篇 一 ： 劳 动 节 主 题 班 会 记 录 五 一 劳 动 节 主 题 班 会 教 案 五 一 劳 动 节 主 题 班 会 教 案 时 间 ： 4 月 29 日 上 午 第 四 节 地 点 ： 教 室 一 ． 目 的 要 求 ： 1． 使 学 生 进 一 步 明 确 什 么 是 公 益 劳 动 ， 怎 样 正 确 对 待 公 益 劳 动 ， 从 而 进 一 步 培 养 学 生 为 人民 服 务 、 热 爱 公 益 事 业 、 团 结 协 作 、 乐 于 助 人 的 思 想 品 质 。 2． 使 学 生 进 一 步 明 确 一 切 的 劳 动 成 果 都 是 来 之 不 易 的 ， 从 而 培 养 学 生 养 成 珍 惜 劳 动 成 果 的行 为 习 惯 ， 并 体 现 在 日 常 生 活 中 。 二 ． 会 前 准 备 ： 歌 曲 《 劳 动 最 光 荣 》。 小 品 、 名 人 故 事 、 诗 歌 朗 诵 、 拼 字 游 戏 、 倡 议 书 。 三 ． 班 会 过 程 ： （ 一 ） 引 言 ： 达 . 芬 奇曾经说过 ： 劳 动 一 日 可得一 天的 安眠， 劳 动 一 世可得幸福的 长眠。 的 确 ， 只有亲自参加劳 动 的 人 ， 才能尊重劳 动 人 民 ， 才会 懂得珍 惜 别人 的 劳 动 成 果 ， 才会 懂得幸福的 生 活 要 靠劳 动 来 创造。 劳 动 是 我们中 华民 族的 传统美德。 我们二 十一 世纪的 中 学 生就更应该热 爱 公 益 劳 动 ， 珍 惜 劳 动 成 果 。 那么 ， 我们应该怎 样 热 爱 公 益 劳 动 ， 珍 惜 劳 动 成 果呢？“五 一 ”是 国际劳 动 节 ， 那让我们为 这个全世界劳 动 人 民 的 节 日 唱出劳 动 的 赞歌 吧。 （ 二 ） 全班 齐声合唱歌 曲 《 劳 动 最 光 荣 》。 主 持人 点 拨： 歌 声唱出了热 情， 歌 声唱出了力量。 那么 ， 我们之 中 又有多少人 知道什 么 是 公益 劳 动 呢？ （ 三 ） 小 品 表演。 1． 请杨黎明 、 王紫薇、 葛梦倩、 刘文博同学 表演： 小 品 《 一 件小 事 》。 2． 主 持人 点 拨： 确 实， 在 我们之 中 还有些同学 对 公 益 劳 动 的 认识还是 不 够的 。 像小 品 中 的 小 良同学 因为 怕苦、 怕累、 怕...
