泰安一中2 0 0 4 级化学竞赛辅导计划 卢渊博 在学校各级领导的正确指导下,2 0 0 4 级化学竞赛顺利开始
根据化学竞赛大纲,结合我们学校的实际情况
特指定本计划
教学指导思想:高中化学竞赛较多的涉及大学化学的基础知识,所以要先对竞赛大纲中的大学基础知识学习,适当穿插练习考试,通过考试和练习巩固所学知识
教学过程要求作到先易后难、先慢后快、灵活安排,严格按大纲要求控制深度和广度,注意猜谜题的训练
猜谜题是化学竞赛中比较难的一类题
如果不熟悉元素化合物知识
所以必须熟练掌握大学的无机化学
最后,化学竞赛的模拟训练是比不可少的
通过模拟训练,学生掌握在考试中面对陌生题尽量得分的方法
时间:化学竞赛辅导从高一第二学期开始
每周二次,每次 2 节课
到高二下学期增加了 1 个课时
每周二次,每次 3 课时
地点:化学实验室中的多媒体教室 学生选拔:化学竞赛学生经过了 3 次选拔,最终确定代表学校参加全国初赛的学生名单
以下是本年级竞赛辅导计划表: 高一(下)化学竞赛培训计划表 次数 活 动 内 容 大纲要求 主 讲 人 3 原子结构 同位素:核子的计算、放射性衰变 原子结构——核外电子运动状态
用 s、p、d 等来表示基态构型(包括中性原子、正离子和负离子),核外电子排布(构造原理)
不要求对能级交错、排布规律作解释;不要求量子数;不要求带正负号的波函数角度分布图象
电离势、电子亲和势及(泡林)电负性的一般概念
1 元素周期律和元素周期表 元素周期律与元素周期系
主、副族同族元素从上到下的性质变化一般规律;同周期元素从左到右的性质变化一般规律;s、d、ds、p、f-区
元素在周期表中的位置与核外电子结构 (电子层数、价电子层与价电子数)的关系
最高化合价与族序数的关系
金属性、非金属性与周期表位置的关系
金属与非金属在周期表中