凯 里 学 院 教 案 2013 ～2014 学年第一学期 课程名称： 化工制图基础 开课院部： 化学与材料工程学院 主讲教师： *** 授课班级： 化11 本1、2 班 授课学时： 48 学时 凯里学院教务处制 2 课程名称 化工制图基础 课程编号 授课专业 化学 班 级 化1 1 本1 、2 班 课程类型 必修课 专业课（ ）；专业基础课（）；公共基础课（ ） 选修课 专业选修课（√ ）；通识教育选修课（ ） 考核方式 考试（ √ ） 考查（ ） 课程教学 总学时数 4 8 学 分 数 3 学 时 课堂讲授学时数 4 8 实践课学时数 0 实验学时数 课堂讨论学时数 使用教材名称 作者 出版社 出版时间 《化工制图基础》（第 2 版） 武大化学系 高教出版社 2 0 1 0 年 主要教学参考书 书名 作 者 出版时间及出版社 1. 《机械制图》（第三版） 2. 《化工制图》 3. 《画法几何及机械制图》4. 《化工制图》 1.同济大学等 2.郑晓梅 3.范思冲 4.熊洁羽 1.高等教育出版社，1988 年 2.化学工业出版社，2002 年 3.机械工业出版社，1999 年 4.化学工业出版社，2007 年 3 章节名称 绪 论 授课方式 主要采用课堂讲授、交流讨论与研究性教学相结合。 授课时数 2 授课方法和手段 主要采用讲授+板书的教学方法进行。 教学目的及要求 通过本课程的学习，让学生理解化工制图基础设课的目的及要求，理解本学科特点和与其他课程的关系，了解化工制图基础研究的具体内容，了解化工制图基础的形成和发展，掌握化工制图基础的学习方法，为学好本课程开好头。 教学基本内容纲要 1 本课程的性质和内容 2 本课程的主要任务 3 本课程的学习方法和要求 教学重点难点 重点：掌握化工制图基础设课的目的和意义及其价值定位、研究对象以及学习方法，了解化工制图基础的形成和发展以及化工制图基础前沿的内容。 难点：使学生明确学习本课程对于未来学习的重要作用，激发学生学习化工制图基础兴趣与热情，为后续课程的学习打下基础。 教学过程设计 1 本课程的性质和内容(20min) 2 本课程的主要任务(30min) 3 本课程的学习方法和要求(30min) 主革命作业讨论辅导 作业：结合自己的学习习惯设计大学里学习化工制图的学习方法。 参考资料 1、《化工制图基础》（第二版），武汉大学化学系化工教研室编，高等教育出版社，2004 年 2、《机械制图》（第三版），同济大学等，高等教育出版...
