1 化工原理课程建设 一、建设目标 根据教育部实施“新世纪教育教学改革工程”的精神，课程建设目标力争达到前沿性、研究性、实践性
合理地运用现代教育技术，不断改进教学手段和教学方法，进一步完善多媒体课件、网上辅助教学；加强师资队伍培训和建设，将化工原理课程建设成全国同类院校中具有领先地位的精品课程，并能与国内一流大学同类课程相媲美
二、建设内容 1、师资队伍建设：定期组织教师开展现代教学理论学习，不断更新教育观念，建设一支一流的师资队伍，该队伍具有合理的年龄结构和知识结构，懂得教学规律和讲课艺术，同时具有较高的学术水平，更进一步提高教学效果和教学质量
2、教材建设：我们一直使用国家级优秀教材——天津大学修订版《化工原理》，，同时选用陈敏恒主编的《化工原理》、谭天恩主编的《化工原理》教材作为参考书
我们还自编了《化工原理学习辅导》，《化工原理实验及课程设计》等辅助教材，其中《化工原理实验及课程设计》一书已于 2002 年由陕西人民出版社出版发行
3、教学内容：以传递过程和研究方法论为主线来组织教学内容，建立“化工原理”课程教学内容新体系；适当融入本领域中一些最新的技术、方法和发展动向，拓宽教学内容
4、教学方法：建立以学生为本，启发—讨论—总结式的教学方法，实现在教师指导下以学生为中心的学与教的互动过程，并不断归纳、思考以寻找出适合我校各专业学生特点的更能有效发挥学生学习过程的主动性、积极性、创造性为目标的教学方法
2 5、教学手段建设：进一步完善多媒体课件、网上辅助教学，并形成以教材、多媒体课件、化工仿真软件、化工设备设计软件、网上第二课堂的立体化教学系统
6、进一步完善各种教学文件和有关教学资料，实现教学管理合理化
《实践化工原理教学改革 构筑工程教学平台》 ——教学改革总结 《化工原理》课是化工类所有专业都开设的一门工程性极强的技术基础课，也是我校轻化工专业
