1 运动训练学笔记 第一章 竞技体育与运动训练 竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 竞技体育形成的基本动因：一是生物学因素，人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育；二是个性心理因素，人的“取胜和对抗的本能”及“追求胜过对手”的动机推进了竞技运动的形成；三是社会学因素，人们逐渐认识到竞技体育在培养、教育及审美等方面的功能，因此推进了竞技体育的发展。 现代竞技体育发展的百年回顾，从竞技体育在世界范围的广泛开展，建立相对完整的管理体制，体育竞赛活动的日益活跃，现代奥运会的百年盛事，运动训练科学化水平的不断提高以及竞技体育的职业化与商业化趋势等几个方面可以清晰地描绘出20 世纪现代竞技体育的 发展历程。 竞技体育的构成： 运动员选材是竞技体育的开始，是挑选具 有 良 好运动天 赋 及竞技潜 力的少 年儿 童 或 后 备 力量 参 加 运动训练的起 始工 作 。选材时 ，应注 意 考 虑 各 个运动项 目的特点 ，力求使 用 科学的测 试 和预 测 方法 ，努 力提高选材的成功率 。 运动训练是为提高运动员竞技能力和运动成绩，在教练员的指 导 下 ，专 门 组织 的有 计 划 的体育活动。运动训练既 是竞技体育的组成部分，也 是实 现竞技运动目标的重要途 径 。 运动竞赛是在裁 判 员主持 下 ，按 统 一规 则 的要求，组织 与实 施 的运动员个体或 运动队 之 间 的竞技较 量 ，是竞技体育与社会发生关 系 ，并 作 用 于 社会媒 介 。运动员通 过训练不断提高的竞技能力，只 有 通 过运动竞赛的形式 表 现出来 ，才 能得 到社会的承 认，满 足 社会成员的需 要。 竞技体育管理 无 论 是运动员选材、运动训练，还 是运动竞赛，都 必 须 在专 门 的管理体制组织 管理下 才 能得 以实 施 并 得 到理想 效 果 。 竞技体育的基本特点 竞争 性 竞技体育中 的“竞”是指 比赛和竞争 ，“技”是指 运动技艺 。运动员参 加 比赛的能力，即 竞技能力。竞技体育可以简 单 理解为比较 竞技水平高低 的体育活动。激 烈 的竞争 性就 成为竞技运动区 别 于 其 它 体育运动的最 本质 的特点 之 一。竞技运动的参 加 者 总 是力求最 大 限 度 地发挥 自己 的潜 能去 战 胜对手。...
