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北京市十一学校课改之路

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《海淀教育》(课改版)北京市十一学校初中课改专刊 卷首语 《北京市十一学校行动纲要》摘录 于会祥副校长课改随笔摘录 认识与思考 对“综合改革、整体架构、聚合课程育人效力理论与实践研究”的行动思考………………于会祥 学科探索 自主、合作,打造学生智慧大脑…………………………………………………………初中数学备课组 老师要做学生语文学习的管理者…………………………………………………………初中语文备课组 情趣——激活(畅游)英语学习的三度空间……………………………………………初中英语备课组 课程整合与实践 初一思想品德课与主题班会整合的探索与反思……………………………………初一思想品德备课组 计算机与地理课整合的设计与案例………………………………………………初一地理计算机备课组 反思与成长 新课改背景下数学课堂教学起点的演变与思考……………………………………………………李 娜 学生自学环节的落实措施初探………………………………………………………………………崔丽娜 导学讲义在使用中的问题与对策……………………………………………………………………郭祥峰 例谈教学相长…………………………………………………………………………………………周志英 课程改革下历史教学新思路…………………………………………………………………………王 烨 如何避免步入讨论的“误区”?…………………………………………………………………… 来风 华 自主引 领 兴 趣为 伴 ——调 动初中生文言 文学习积 极 性 的实践探索……………………………范 学芳 新旧 教学课件 设计的分 析 与思考……………………………………………………………………王彦 珏 《探索三角 形 全 等 的条 件 》教学设计及 反思………………………………………………………于晓 静 做学生写 作的管理者——对作文讲评 课教学流 程的设计与思考…………………………………李月 芹 英语语感 阅 读 点滴 尝 试 与思考— 一节阅 读 教学课的感 想 ………………………………………邓 卫 平“行万 里 路,读 千 卷书 ,育百 年 人”——我 的教育观 随想………………………………………南 晓 军 初中学部 课改实施情况 的调 查 分 析 报 告 ………………………………………………………… 郭学军 2 卷 首 语 《北京市十一学校行动纲要》摘...

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