《晋江市中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知VIP专享VIP免费

晋学组〔2009〕21号关于印发《晋江市中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知各镇党委、街道党工委，市委各指导检查组：现将《晋江市中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》印发给你们，请认真遵照执行。中共晋江市委深入学习实践科学发展观活动领导小组2009年11月2日1晋江市中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案为切实增强我市中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动的针对性和实效性，根据上级有关精神和《晋江市开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（晋学组〔2009〕15号）要求，借鉴我市第二批学习实践活动和青阳街道试点工作经验，结合实际工作需要，特制定如下实施方案。一、中等职业学校和中小学开展学习实践活动的重要意义和目标任务（一）重要意义。中等职业学校和中小学的各级党组织和广大党员教师，处于我市教育改革发展稳定的第一线，担负着把党的教育方针政策贯彻落实到基层，推动科学发展，促进社会和谐的重要职责。在中等职业学校、中小学开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装学2校党员教职工和广大师生的重大举措；是办好人民满意教育，积极服务我市现代化制造基地、商贸中心、滨海港口城市建设的现实要求；是以改革创新精神推进学校党的建设的迫切需要。全市中等职业学校、中小学各级党组织和广大党员要充分认识开展学习实践活动的重大现实意义，把思想和行动统一到中央和省、泉州、晋江市委的决策部署上来，把开展学习实践活动作为统一思想、应对挑战、加快发展的重大契机，切实增强抓好学习实践活动的责任感和使命感，积极投身学习实践活动，使科学发展观真正成为指导我市教育创新发展的强大思想武器，确保活动扎实推进、取得实效。（二）目标任务。各中等职业学校和中小学要紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，坚持以“科学发展、四求先行”为主题，以“推动教育科学发展，办好人民满意教育”为载体，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题；着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于教育科学发展的体制机制，推动教育优先发展、科学发展。在开展学习实践活动的过程中，要更加注重取得实效，更加3注重简便易行，更加注重分类指导，更加注重强化基层，更加注重统筹协调，努力在以下五个方面取得成效：1、在深化思想认识上有新境界。通过学习实践活动，使学校党员教职工准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，从根本上转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，改变对科学发展观片面、模糊认识。引导广大党员教职工从自身的思想和工作实际出发，遵循教育发展规律，在“什么是学校的科学发展、怎样实现学校的科学发展”上统一思想；在“培养什么人，怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”上统一思想；在“教育以育人为本、以学生为主体，办学以人才为本、以教师为主体”上统一思想；在“不断提高教育质量，努力办人民满意教育”上统一思想，不断增强党员教职工创优、创先、创新的责任感。2、在解决突出问题上有新突破。通过学习实践活动，着力解决与教育在经济社会发展中发挥基础性、先导性、全局性作用不符合、不适应的突出问题，把查找和解决问题贯穿始终，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题，着力解决群众最关心、最直接、最现实的教育热点难点问题，着力解决基层党的建设存在的实际问题上下功夫。4通过突出问题的逐步解决，要切实提高增强服务科学发展的能力，进一步密切党群、干群、校群关系。3、在完善制度机制上有新举措。通过学习实践活动，研究解决影响制约教育加快发展、科学发展、又好又快发展的制度机制等深层次问题，着眼于构建推进教育科学发展、服务晋江走前列的制度机制，进一步建立符合科学发展观要求、满足人民群众需要的教育均衡发展和教育公平的工作机制；建立科学规范，有利于推动学校和谐发展、持续发展的学校教育管理机制；建立有利于全面实...