北师大版小学数学一年级下册第三单元备课 广州市天河区华阳小学 一年级数学组 （一）单元学情分析： 本单元1 0 0 以内不进位、不退位的加减法的教学，是建立在第一册学生学习了2 0 以内加减法计算，理解了加减法的含义，能根据具体情景列出加减法算式和第二册学习了 1 0 0 以内数的认识的基础上进行的
（二）单元教学目标 1 ．探索并掌握 1 0 0 以内不进位，不退位加减法的计算方法，并能正确计算
2 ．进一步理解加减法的意义，体会四则运算意义，感受数的加减法与生活的联系
3 ．自主探索计算方法，经历与他人交流各自算法的过程和选择合适算法的过程，逐步提高计算能力
4 ．初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程，发展解决简单实际问题的意识和能力
5 ．单元结束时，要求达到每分钟计算 5 题左右
（三）单元知识结构图 （四）课时教学重点、难点分析 教学目标 重点 难点 突破 课题 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 1 ．小兔请客 1． 让学生 进一 步 体会 加 减法 的 意义 ， 初步 了 解加 减 法之 间 的关 系
2． 能正 确 地进 行 整十 数 的加 减 法1． 创设 情景 ， 引导 学生提 出 有关 的 加减 法 问题
2． 引导 学生用 摆 棒的 方法 ， 列出 算 式并 算 出1． 激发 学生学习 数学的 兴趣
2培 养学生 自信 心
正 确 进行 计 算整 十 数的 加 减法 计算
引 导 学生 尝 试解 答 ，找 出 计算 方法
通 过 摆小 棒 的操 作 ，理 解 和掌 握 整十 数 的加 与减
口 算 整十数加减整十数 两位数加减一位数 两位数加减整十数 笔 算 两位数加减两位数（不进位，不退位） 用数学 加与减 计算
3． 认识 加 减法 算式中 各 部分 的 名称 和 算式 的 单位 名称
