1 第四章中国的区域差异第二节北方地区和南方地区 教育目标 1、掌握北方地区和南方地区的主要资源及工农业发展状况。 2、了解南北方地区的工农业差异，分析产生的原因。 3、教育学生热爱祖国的大好河山。 教学重点与难点 1、重点为：北方和南方地区的主要地形区、资源及工、农业发展现状。 2、难点：北方和南方地区的资源特点。 课时安排 两课时 教学过程 第 一 课 时 （一）本课目标 掌握北方地区的自然环境、经济发展情况和资源。 （二）教学流程 1、秦岭-淮河线南北两侧的地理差异表现在哪些方面？举例说明。 2、课前热身 让学生找出北方地区所辖的省级行政单位，并分别说出它们的简称和行政中心。 3、合作探究 整体感知 让学生自读 P81-82 文字内容，整体感知北方地区的地理环境。 双边活动 师生互动一 在图 4.7 上，找出东北平原、华北平原、黄土高原、辽东半岛、山东半岛、渤海、黄海、黑龙江、松花江、黄河、淮河、秦岭、长白山、大小 2 兴安岭、 互动 1 根据教材的内容，请归纳出北方地区农业、工业、资源分布的情况。 生答。 教师归纳，出示表格 北 方 地 区 重要农业产区 历史名城 主要农作物 温带水果 重要工业基地 生要工业中心 主要资源 互动 2 黄土高原土质疏松，植被稀少，水土流失严重。如何有效治理黄土高原？ 生答：植树种草、建筑梯田。 在图上标出大庆油田、胜利油田、大同、阳泉、西山煤矿;开滦、峰峰煤矿;鸡西、鹤岗煤矿。 4 、 达标反馈 (1) 东北三宝是指（人参、貂皮、鹿茸）。 (2) 中国第一大油田是（大庆油田）。 (3) 北方地区的主要粮食作物是（小麦）。 (4) 素有黑土之称的是（东北）平原。 5 、 内容总结 学生总结内容 根据地图自学地理知识。 （三）延伸拓展 1、 找出北方地区的沿海城市。 2、 收集北方地区的地理知识资料。 3 （四） 板书设计 北方地区 农业区 历史名城 主要作物 温带水果 工业基地 工业中心 自然资源 第 二 课 时 本课目标 掌握南方地区的自然环境、经济发展和资源。 教学流程 1 、复习导入 说出北方地区的主要农作物和自然资源。 2 、课前热身 悬挂南方地区地图，让学生指出南方地区所辖的省级行政区及其行政中心。 3 、合作探究 整体感知：阅读教材 8 3 -8 6 内容，整体感知南方地区的地理环境。 双边互动 师生互动 1 在图中4 -1 2 上找出四川盆地、长江中下游平原、东南...
