教师综合素质培养与提升单选题（共 30 题，每题 2 分）1．（）是学校教育“达到至善目的的手段。”A. 校本课程B. 国家课程C. 学校课程D. 地方课程参考答案：C2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A. 为人师表B. 清正廉洁C. 敬业爱业D. 团结协作参考答案：A3.道德的本质是（）A. 神的意志B. 主观精神C. 先验的善良意志D. 由社会存在所决定的社会意识参考答案：D4.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）A. 走路身体一定要端正B. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C. 对学生下命令一定要正确D. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响参考答案：D5.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。A. 互补的B. 平等的C. 不平等的D. 对立的参考答案：B6.教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（）A. 换位思考B. 善用表扬C. 采用书面形式D. 积极倾听参考答案：D7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师（）。A. 关心学生、了解学生B. 尊重学生、信任学生C. 严格要求学生对学生一视同仁D. 把热爱事业与热爱学生结合起来参考答案：A8.（）要求教师加强自我形象的塑造A. 教育内容的广泛性B. 教育工作的示范性C. 教育任务的复杂性D. 教育对象的复杂性参考答案：B9.反映准备就绪状态，属于教师的（）A. 职业理想B. 职业责任C. 职业技能D. 职业纪律参考答案：B10 .孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（）。A. 热爱学生B. 严谨治学C•为人师表D.以法执教参考答案：A11 .社会主义道德建设的核心是（）A. 为人民服务B. 集体主义C. 团结互助D. 平等友爱参考答案：A12 .主张教师要重视学生的“博与约”结合，重视提高学生的认识能力和育人环境的作用的我国古代教育家是（）A. 孟子B. 荀子C. 墨子D. 老子参考答案：C13 .一个优秀学生，我们可以说他是某某老师的学生，也可以说他是某某学校，某某班级的学生，这说明教师的幸福具有（）A. 精神性B. 关系性C. 给予性D. 共享性参考答案：D14 .一个人的成长与成才一般来说要受三种教育的影响，及家庭教育、社会教育和学校教育，而其中具有决定意义的是（）A•家庭教育B. 社会教育C. 学校教育D. 以上三种都不是参考答案：C15 .古人指出：“弟子不必不如师，师不必...
