幼儿园开设国学课程的建议VIP免费

关于幼儿园开设国学课程的建议2010-08-0513:14:00|分类：网络文摘|举报|字号订阅如何创建幼儿园特色课程，打造长效口碑，促进生源稳健增长，创造更好效益？相信这份建议一定对您有所启发——“经典教育”（也称经典教育、国学诵读）自1998年6月正式启动以来，全国各地许多城市已经在园校中将此项教育列为辅导课程，在国内外已有千万儿童参与这项活动，并成为国家实施的“华夏文化纽带工程”的重要组成部分。教学实践表明：经典教育作为一种新兴的教育项目，在幼儿园开设此课程非常有益的，参加“国学诵读”的孩子在识字、阅读、语言组织等方面的能力都有明显提高，能有效带动幼儿养成良好的行为习惯，及早养成读书兴趣；对孩子的道德修养，智慧开启起到良好的作用，是一项极适宜开展的幼小衔接课程。相信您已经通过电视、报纸等媒体的报道，对于儿童诵读国学的活动有了一定的了解。但是，如何在幼儿园实施国学课程？怎么教？有什么效益？也许您就不是那么了解了。下面举一实例说明：馨苑幼儿园两年前是一个只有120多人的小型私立幼儿园，原先每个孩子每月只收180元，费用在当地属于中低的，即便如此，园长、老师一到“三伏天”或“三九天”的那些月份，就特别愁，因为很多家长在天气特别热或特别冷的时候都把孩子留在家里。孩子不来上学，幼儿园也就不能收到费用。因为这样开的班级就比较少，每个班的孩子却比较多，老师特别辛苦，师资队伍也就不稳定。后来幼儿园采纳了国学推广人的建议，全园开展国学课程，虽然刚开始没有什么经验也有一些家长不理解，但坚定实施一年后，馨苑幼儿园在整个区都有了名气。不但孩子增加到280人，学费也从两年前的180元，涨到现在的最低280元/月，最高480元/月。家长因为怕落下国学课程，极少请假；每个班也就控制在30人左右，幼儿园老师觉得轻松了，自我成长的机会也多了，教师队伍稳定了下来，园长的管理工作也就显得特别轻松。园长感慨地说：“现在觉得特别有成就感，以前个个家长都很牛，动不动就威胁要转园，现在是自己显得特别牛，不配合幼儿园工作的或说要转园的，立马与他结账走人，现在所获得的不只是经济上的效益，还有更多家长的信任和尊重。”幼儿园开设国学课程工作流程一、认识什么是经典教育经典教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的经典文化，开发其高度智力、培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法！而经典，则是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓，比如，音乐有音乐的经典、美术有美术的经典……而最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》《中庸》《论语》《老子》《易经》《孟子》等重要著作。孩子经过1—2年的国学诵读训练，可以如下教育效果：1、整体认读大量文字，轻松识字；2、养成良好的阅读兴趣和自觉阅读习惯；3、提高语言文字组织能力，训练儿童记忆力、专注力，培养儿童动静分明的性格特点；4、启蒙孩子喜欢吟诵古诗词的兴趣，为将来的语文类学习打下坚实的基础；5、培养孩子儒雅的大家风度，行为好转，修养提高。孩子上小学以后，即便第一学期数学内容为1—20以内数的认识、加减，但是因为很多孩子没有基本的阅读理解能力，学习就很吃力。而参加国学诵读半年以上的孩子，基本可认识500个单字，诵读一年的孩子可以轻松认读1500—2500个单字。不但语文也表现得格外出色，就连数学学得轻松：别人在辛苦地认读生字，而他却可以轻松阅读课外书籍；诵读国学经典所造就的记忆力，又使他对于所学课文记忆深刻。而且腹有诗书的孩子，以后面对一般学生都怕的写作文、学文言文等，就能显现出更多的自信。所以在幼儿园阶段开展国学诵读，对于孩子来说是一生受益的，对于幼儿园来说，更是拥有长效口碑的策略。二、幼儿园开展国学课程前的准备任何一项工作的成败最重要的因素就是人才的问题。要开展国学课程，并希望一开局便出现良好的效应，幼儿园老师的教学能力可以说是起着关键性的影响。当然，师资队伍的培训在如今已不再困难，因为前人已经摸索了好几年，总结了许多适合幼儿课堂教学的经验，值得我们借鉴。首先，理...