下载后可任意编辑翻译学院英语翻译专业培育方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑翻译学院英语（翻译）专业培育方案一、培育目标本方向的学生经过四年本科阶段的学习，应具备扎实的英语语言基础、深厚的中西文化修养，熟悉中、英语言差别，熟练掌握口、笔译翻译技巧与策略，同时第二外语达到初、中级水平，从而能够胜任比较专业的英语口、笔译及初级水平的第二外语翻译工作。本方向同时注重扩展学生的知识结构，培育学生的独立创新能力、良好的人文素养和职业道德修养，因此该方向的毕业生也可进入政府、企事业单位及跨国公司等不同部门从事广义的与语言文字相关的政治、经济、文化等沟通工作。二、培育规格和要求1、 学生具有外语工作者必须具备的语言基本知识、基本技能和基本素22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑养。2、 在基础阶段（1、2 年级）应以教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组编制的《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》为基准，使学生在英语语音、基础语法及听说能力上具备良好的素养，在第二年能够在自愿基础上参加并顺利经过教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组组织的英语专业四级考试。3、 在基础阶段，以语言技能课为主，同时指导学生按一定比例选修全校性的公选课、素养教育选修课，以增强人文精神和科学精神。4、 在高级阶段（3、4 年级），根据教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组编制的《高等学校英语专业高年级阶段教学大纲》的具体要求，在学生经过基础阶段的训练已经掌握听、说、读、写、译等能力的基础上，进一步加强语言规律和文化知识的传授。开设相应的专业课程，包括连传技巧、同传培训，专题口译和笔译等。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑5、 鼓舞处于高级阶段的学生在第四年中自愿参加由教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组组织的英语专业八级考试。6、 在高级阶段还要指导学生上好计算机应用、计算机英语文字处理实习课及多媒体教学课，使学生在从事企、事业单位和涉外单位的翻译、高校教学及讨论机构的讨论工作时，具有较强的竞争能力。7、 作为大学英语专业（翻译方向）的学生，原则上要以学院所提供的一门小语种作为第二外国语。三、授予学位按要求完成学业者授予文学学士学位。四、毕业总学分及课程内总学时课 程 类 别学 分 数所占比例备 注公共必修课2717%公共选修课2013% 专业必修课8857%专业选修课2013%毕业总学分15542024 ...
