下载后可任意编辑职业教育调研汇报材料12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑职业教育调研汇报材料 职业教育调研汇报材料一、学校基本情况：xx 县 xx 职业技术学校始建于 1954 年，原为 xx 第三中学，1983 年改办职业中学，名为“xx 县 xx 畜牧职业学校”。1985 年被原达县地区教委确定为市级重点职业中学，命名为“ xx 县 xx 职业中学”，1993 年被原 xx 省教委确定为首批省级重点职业中学，命名为“xx省 xxxx 职业高级中学”。1999 年与 xx 县职中、xx 农校合并为“xx县职业中专学校”。 3 月与 xx 师范学校、宣师二附小合并为“xx 省22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑xx 职业中专学校”，成为“xx 分校”。 12 月经 xx 省教育厅批复，与原 xx 县 xx 初级中学合并设立为“xx 县 xx 职业技术学校”。学校有两个校区，初中部设在原初级中学，职成部设在原 xx 分校，两部相距约 1.5 公里。学校现有在编教职工 xx 人，在校学生近 xx 人（不含顶岗实习学生）。其中，中职在校生 xx 余人，初中生 xx 余人，附设幼儿班约xx 人。学校固定资产 xx 余万元，设备资产总计 xx 万余元。占地面积 xx平方米（其中职成部 xx 平方米），建筑面积 x 平方米（其中职成部 xx 平方米）。职成部当前开设有 7 个专业，采纳两种办学模式。7 个专业：农学（畜牧兽医）、建筑工程施工、计算机应用、会计、服装设计与工艺、电子应用技术、旅游服务与管理。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑两种模式：一是“2+1”模式，学生在校学习两年文化和专业理论知识，以及实践操作，第三年到签约单位带薪顶岗实习，实习期满即可就业；二是“三年一贯制”，学生在校学习三年后参加全国统一高考或各高校单招考试，考不上理想大学的学生，学校负责推举到签约单位就业。二、设立新校以来取得的主要成绩：设立新校三年来，在各级党政和教育主管部门的关怀关怀下，在全体教职工的共同努力下，取得的主要成绩如下：1. 末，顺利地经过了市级“重点中等职业学校”的评估验收。2. 新建的初中部学生食堂（xx㎡，xx 万元，设备采购约 xx 万元），本学期已正式投入使用。3.畜牧兽医专业获得中央财政支持，xx 万元设备设施当前已采购到位，正在进行安装调试。42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑4.教育教学成绩有了较大的提升。① 初中教育： 被教育局授予初中教育教学工作进步奖； 被...
