1 荣昌初级中学 “国培计划（2012）”—重庆市农村义务教育教师研修基地学校指导教师混合培训项目 工作实施方案 为做好“国培计划（2012）”—研修基地学校远程培训项目参训对象的遴选、培训和管理等工作，根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好 2012年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》要求，依据重庆市教委《关于组织开展重庆市 2012年“国培计划”-中西部农村中小学教师远程培训者培训的通知》的文件精神，按照荣昌县教委《关于选派教师参加“国培计划（2012）”—研修基地学校指导教师远程培训的通知》及相关安排，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、培训目标 1、提高我校教师对“国家计划”培训项目的认识，了解掌握“国培计划”远程培训平台的操作方法和管理方法。 2、提高教师终身学习的意识，加强职业学习和岗位培训的能力和水平，了解掌握最新的远程培训模式，为长期研修做好准备。 3、提高教师的教育理论素养，不断更新教育观念，提升专业技术水平和教育教学研究能力，为全面提高教育教学质量，发展素质教育打好基础。 二、组织机构 1、为加强远程培训项目的管理工作，成立“国培计划”工作领 2 导小组。 组 长：艾维武 副组长：杨守元 成 员：潘廷梅 杨 宁 肖军建 网络技术指导员：肖军建 2．建立荣昌初中“教师研修基地学校指导教师混合培训”（“国培计划”项目之一）班级管理机制。 班主任：杨 宁 辅导教师：肖军建 组 长：语文组 刘先伦 数学组 陈明礼 英语组 杜文娟 三、培训对象 初中语文刘先伦等 22人、数学陈明礼等 15人、外语杜文娟等13人， 共计 50名教师。 四、培训时间 2012年 11月 4日正式开始，于 2013年 1月 10日结束。 五、培训内容 共 80 学时，其中课程学习 40学时，作业 32学时，互动与交流8学时。共分为 3个维度--5个模块--16个专题。 （一）3个维度 维度 1:提升专业理念与师德； 3 维度2：丰富专业知识； 维度3：增长专业能力。 （二）5个模块 模块1：师德修养； 模块2：专业理念； 模块3：研读课标、教材（课程改革背景下的有效教学）； 模块4：教学设计与课例分析； 模块5：校本研修与在岗实践。 （三）16个专题 专题1：研读新课标（修订）； 专题2：研读新教材（整体分析）； 专题3：研读新教材（分册分析）； 专题4：学生学习教材疑难问题解析； 专题5—专题16祥见中国教师研修网。 六、培训要求 1、培训流程...
