1 1 、 《 笠 翁 对 韵 》 教 案 课 型 ： 新 授 教 学 目 的 ： 培 养 对 国 学 的 喜 爱 。 初 步 了 解 《 笠 翁 对 韵 》 的 内 涵 及 其 朗 朗 上口 的 感 觉 。 学 会 背 诵 经 典 内 容 。 教 学 方 法 ： 朗 诵 法 、 解 释 法 教 学 准 备 ： 课 件 教 学 过 程 ： 一 、 激 情 引 入 多 媒 体 播 放 《 笠 翁 对 韵 》 ， 让 学 生 谈 感 觉 并 交 流 。 今 天 我 们 要 学 习 《 笠 翁 对 韵 》 。 作 者 是 清 代 文 人 李 渔 。 知 道 《 笠 翁 对 韵 》作 何 解 释 吗 ？ “ 翁 ” 就 是 李 渔 自 称 。 “ 笠 ” 就 是 下 雨 天 穿 的 蓑 衣 。 “ 对 韵 ”就 是 古 代 人 对 对 子 ， 讲 押 韵 。 二 、 范 读 、 带 读 《 笠 翁 对 韵 》 1 、 老 师 先 范 读 一 遍 课 文 ， 请 同 学 们 认 真 听 。 下 面 请 同 学 们 伸 出 右 手 的 食 指 开 始 指 读 。 老 师 读 一 句 ， 你 们 齐 读 一 句 ，并 用 手 指 跟 着朗 读 的 节奏移动， 朗 读 到哪个字手 指 就 停在哪个字上 ， 标点符号跳过 去不指 。 听 明白了 吗 ？ 同 学 们 ， 跟 我 念。 2、 教 师 解 释 含义 重点点拨： 山花对 海树 苍穹 下 响 高舂 青春 学 生 一 起说文 意并 交 流 。 三、 朗 读 一 东、 二 冬 1 、 分组读 （分两组， 每组读 一 章， 进行小组比赛） 2 、 老 师 说上 句 ， 学 生 对 下 句 。 “ 天 对 ——地， 雨 对 ——风， 大陆对 ——长空……” 3 、 多 种形式朗 读 ， 来争取当堂课 背 诵 。 四、 课 后拓展： 收集对 联。 板书设计： 《 笠 翁 对 韵 》 一 东 天 对 地， 雨 对 风。 大陆对 长空。 山花对 海树， 赤日对 苍穹。 二 冬 晨对 午， 夏对 冬。 下 晌对 高舂。 青春对 白昼， 古 柏对 苍松。 2 2 、小儿语 课型：新授 教学目的 理解词句意义并能熟读背诵 ，在熟读的过程中检验自己的言行。 教学方法：朗诵法、解释法 教学准备：课件 教学过程 一、激情引入 1 、多媒体播放《小儿语》，激起...
