w ord 格式文档 专业整理 附 件 2 国 家 级 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 中 心 申 请 书 化 工 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 中 心 教 育 主 管 部 门 ： 学校名称 ： 学 校 管 理 部 门 电 话： 开 放 共 享 访 问 网 址： 申报日期 ： 2015 年8 月20 日 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 高 教 司 制 w ord 格式文档 专业整理 填 写 说 明 1. 申 请 书 中 各 项 内 容 用 “ 小 四 ” 号 仿 宋 体 填 写 。 2. 表 格 空 间 不 足 的 ， 可 以 扩 展 。 w ord 格式文档 专业整理 1. 基 本 情 况 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 中 心 名 称 化 工 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 中 心 实 验 教 学 示 范 中 心 名 称 ／ 级 别（ 省 级 或 国 家 级 ） ／ 批 准 时 间 1.1 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 中 心 的 发 展 历 程 、 建 设 概 况 2011 年 12 月 完 成 调 研 、 立 项 、 项 目 招 标 ； 2012 年 6 月 完 成 建 设 、 安 装 、 调 试 ； 2012 年 9 月 投 入 使 用 。 w ord 格式文档 专业整理 1.2 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 中 心 建 设 必 要 性 1、 是 化 学 工 程 与 工 艺 、 应 用 化 学 与 化 学 专 业 实 验 教 学 的 迫 切 需 要 ： 实 践 教 学 是 激 发 学 生探 索 欲 望 ， 培 养 学 生 实 践 能 力 和 创 新 精 神 的 必 要 途 径 。 化 学 工 程 与 工 艺 、 应 用 化 学 与 化 学 专 业均 是 实 践 性 很 强 的 应 用 学 科 ，由 于 学 科 的 自 身 特 点 ，在 实 验 教 学 工 作 中 往 往 存 在 一 些 困 难 ，如 ：部 分 实 验 项 目 开 设 成 本 过 高 ， 而 实 验 运 行 经 费 有 限 ； 部 分 仪 器 设 备 价 值 较 高 ， 台 套 数 有 限 ， 难以 保 证 每 人 都 有 机 会 实 际 操 作 ， 这 些 问 题 都 给 我 们 开 设 相 关 实 验 带 来 了 一 定 的 困 难 ， 也 很 大 程度 限 制 了 学 生 对 这 部 分 知 识 的 掌 握 和 能 力 ...
