1 大 力 加 强 员 工 培 训 不 断 提 高 队 伍 素 质 ——x x x x 公 司 员 工 培 训 工 作 总 结 x x x x 公 司 始 终 把 员 工 培 训 工 作 纳 入 重 要 议 事 日 程
紧 紧 围 绕 州电 力 总 公 司 提 出 的 “121”人才战略，坚持“加 强 领导、强 化培 训 、严格管理、注重 实效”的 培 训 原则，以提 高 员 工 综合素 质 为重 点，注重 培 训 制度建设，积极探索培 训 管理，着力 实施“内强 素 质 ”工 程
采取走出 去向先进学，到发达地区“换脑”，开展全员 、准军事 化、全封闭式的 业务技能培 训 等多种举措，全力 推进员 工 的 教育培 训 工作
近几年来，投入 资金 200 余万元，参加 各类培 训 达 4000 余人次
员 工 的 精神面貌进一步好转，企业的 凝聚力 战斗力 得到进一步提 高 ，企业的 社会形象和地位进一步提 升
一、基本做法 (一)建机制，强措施，不断加强培训工作 培 训 是企业的 长效投入 ，是发展的 最大 后劲，是员 工 的 最大 福利
搞好员 工 培 训 工 作 的 关键是建立完善良好机制
一是构建培 训 机制
根据州 电 力 总 公 司 “121”人才战略，结 合宣恩县电 力 公 司 实际，制定并实施了利用三至五年时间提 高 员 工 技能素 质 的 “蓝领工 程 ”计划，构建了员 工 成才的 “绿色通道”；二是构建技能竞赛机制
实行每两年举办一期业务技能比武，加 快了技术新人脱颖而出 ；三是构建表彰奖励机制
推行“首席员 工 ”评聘制度，大 力 推进员 工 素 质 工 程 ；四是构建培 训 考核机制
首先创新方式，注重 一个“活”字
量化考 2 核 坚 持 以 学 员 自 我 教 育 、 自 我 管 理 、 自 我 服 务 为 途 径 ，
