1 一个人想要获得健康和充分的自我发展,只有当他有勇气在别人面前表现他真实的自我,并且找到自己人生的意义与目标时才能实现
——朱拉德 大学生的人际交往心理 人是社会性动物,正如马克思所言:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和
”进入大学之后,大学生们面临着新的环境、新的群体,重新整合各种关系,处理好与交往对象的关系便成为他们新的生活内容
良好的人际关系不仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标,也是其今后事业发展与人生幸福的基石
第一节 人际交往概述 一、 什么是人际交往 (一)人际交往的定义及其心理因素 人际交往也称人际关系,是人与人之间心理上的关系
人际交往表现为人与人之间的心理距离,反映着人们寻求满足需要的心理状态
从动态讲,人际交往是指人与人之间一切直接或间接的相互作用,但都超不出信息沟通与物质交换的范围;从静态讲,是指人与人之间通过动态的相互作用形成的情感联系
据估计,大学生每天除了睡眠外,其余时间中有70%左右用于人际交往
有的人对成功人士进行 2 分析,得出的结论为85%的成功人士与良好的人际关系有关
因此,人际交往对大学生起着重要作用
人际交往的心理因素包括认知、动机、情感、态度与行为等
认知是个体对人际关系的知觉状态,是人际关系的前提
人与人的交往首先是感知、识别、理解开始的,彼此之间不相识、不相知,就不可能建立人际关系
认知包括个体对自己与他人、他人与自己关系的了解与把握,它使个体能够在交往中更好地、有针对性的调节与他人的关系
动机在人际关系中有着引发、指向和强化功能
人与人的交往总是缘于某种需要,愿望与诱因
情感是人际关系的重要调节因素,人们在交往过程中,总是伴随着一定的情感体验,如满意与不满意、喜爱与厌恶等,人们正是根据自身情感体验不断调整人际关系
情感直接关涉着交往双方在情感需要方面的满足程度,即心