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(高三生物核心素养教案)第四单元 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

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第 13 讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变一、考纲要求:1•细胞的分化(II)。2. 细胞的全能性(II)。3. 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(II)。4. 癌细胞的主要特征及防治(II)。二、教学目标:说明细胞分化及其实质理解细胞全能性原理说明细胞衰老和凋亡以及与人体健康的关系说出癌细胞的主要特征和致癌因子。三、教学重、难点:1.教学重点:说明细胞分化及其实质。理解细胞全能性原理。说明细胞衰老和凋亡以及与人体健康的关系。说出细胞癌变的特征、机理。2.教学难点:细胞全能性的概念及实例。细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。原癌基因与抑癌基因的区别。四、课时安排:2 课时五、教学过程:考点一细胞的分化与全能性(一)知识梳理:1.细胞分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)特点① 普遍性:多细胞生物普遍具有。② 持久性:贯穿于生物体整个生命进程中。③ 稳定性:已分化的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡。④不可逆性:一般来说,细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞,不能反向进行。(3)实质(如图所示)詁质/门质在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达。「①生物个体发育的基础(4)意义 S② 使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于、提高各种生理功能的效率知识拓展分化细胞表达的基因① 管家基因:所有细胞均表达的一类基因,基因产物是维持细胞基本生命活动所必需的基因,如呼吸酶基因、ATP 水解酶基因。② 奢侈基因:不同类型细胞特异性表达的一类基因,其产物赋予不同细胞特异性的生理功能,如血红蛋白基因、胰岛素基因。2.细胞的全能性3.干细胞(1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫做干细胞。⑵ 类型项目胚胎干细胞成体干细胞来源来自早期胚胎或原始性腺组织来自各式各样的组织功能可以分化成各种组织和器官具有分化成特定功能细胞的能力举例来自囊胚的内细胞团细胞骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞拓展:下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态,请据图分析:代达基因人、El 谭达基 felB.CmRNAmRNA细胞的形蕊.琳掏利功能不同IFnunuyc^nunununununun胞oeooo^••O»O4 打3b£dr*A况懼化衙裔總 9―两 iw 酸的阵堪因h 牛一长懑索堪因C 一胰岛秦基阖山血红蛋「|基凶(1)上述基因属于官豕基因的是 a,属于...

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