指导教师：李艾静五（3）班宋雅宁书，被称为人的精神食粮，而我却“恨”它，因为是它让我掉进了“文字陷阱”中无法自拔。记得有一次，我在爸爸的书房里拿了一本书看，看着看着，我慢慢地进入了书的文字中，看见伤悲的文字，我会伤心，甚至会为了文中主人公的悲哀而哭泣，看见搞笑的文段，我会独自傻笑。不知不觉中，我的脚和腿开始麻木了，这才回过神来。天哪！已经七点半了，肚子开始咕噜咕噜叫唤了，爸爸妈妈大概已经吃完饭了吧？我走出了爸爸的书房，发现只有奶奶在看电视，奶奶一看到我就惊讶地问“雅宁，你跑哪疯去了？你爸妈出去找你去了。”奶奶给爸爸打了个电话，爸爸妈妈回来以后把我狠狠地训了一顿，当我把原因告诉了他们时，妈妈怜爱地摸了一下我的头，说：“傻丫头，你看书也不给我们说一声，让我们担心。”哎！都是书害的我被唠叨了一顿。类似的事情还发生了很多，可我就是离不开它。那多姿多彩的内容让我痴迷，那生动感人的情节让我陶醉。我怎能不“恨”它呢？评语：小作者用反语表达了自己对“书”的情感，用事实证明了对知识的渴望。2、指导教师：李艾静书缘五（3）班李姝珂指导教师：李艾静“书是全世界的营养品。这句话是莎士比亚说的，而我想说“书就是我精神的食粮，我已离不开它了。”记得 4 岁生日的时候，妈妈送了我一套书一一《马小跳系列丛书》我当时连蜡烛都没吹，就捧在手心钻入房间。当大家“酒足饭饱”准备休息时，妈妈也来催我睡觉了，可是我被故事的内容完全吸引了，对于妈妈的催促，简直是“充耳不闻”啊！妈妈叫了我好几次,每次我都是：“马上就来。”妈妈见没反应，大声训斥了我几句……终于，妈妈不耐烦了，就把我揪到了房间里，让我睡觉。可是我还陶醉在“马小跳”的故事情节里，就想反驳。但是，见妈妈一副“没有商量的余地”的样子，我就只好假装顺从了。眼珠“滴溜溜”地转了一圈，心想：你现在不然我看，那我等你们睡着了，我再看。终于熬到了爸爸妈妈熄灯了，我悄悄地起了床，蹑手蹑脚地溜到了书房。“嘭”一一书掉到了地上，妈妈被吵醒了，我刚想逃，妈妈就闻声进来了。当看到我在“窃读”，顿时拉下脸来，训斥道：“你这孩子，怎么回事？不是让你睡觉了吗？”没办法，“马小跳”明天见吧！书啊书，你说我是该恨你呢，还是爱你呢？评语：诙谐的语言生动形象，小作者感情丰富，通过具体事例、细腻的描写突出对“书”的热爱。3、指导教师：李艾静蜕变之声五(3)班李艾霖一本书，让我们懂得知识；一本书，...
