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一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。酒店老板与无赖无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。读过这个故事之后,你从故事中得到了什么启示?•启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。•启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。•启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。法国作家大仲马说过:“有些人学习了一生,并且学会了一切,但没有学会怎样才是有礼貌。”主动:见到师长,应主动问好。礼节:在校,行鞠躬礼问好。外出,行挥手礼问好仪式:鞠躬礼,学生向师长行45度鞠躬礼。挥手礼,面带微笑、声音响亮、真诚问好。问好礼仪主要体现在以下方面:礼仪——不是表面,是细节礼仪是无时不在,无处不有的。鞠躬15度行礼30度行礼45度行礼微笑的表情1恰当的眼神2规范的站姿3标准的礼仪4问好的要求早上见到老师应主动问候:“老师早”,日常见面应说:“老师好!”离校时应和老师说:“老师再见!”学生在校对熟识的老师要打招呼,对不熟识的老师或学校工作人员及家长们也应打招呼。当面称老师,可称“老师”或在“老师”前加上姓,使用代词要用“您”。和同学及其他人谈话提及老师,可称:“x老师”,若需和其他同姓的老师相区别,可在“老师”前加上这位老师的姓名。直呼老师姓名被视为不尊重老师的行为。一个人的行为就好像照镜子,反映他的知识文化修养和思想道德水平。当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣辱;当你走出校门,肩上就扛着学校的荣辱;当你走出国门,肩上就扛着国家的荣辱。在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,树立文明的言行。

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