特殊教育学校基本情况补充调查

特殊教育学校基本情况补充调查学校名称（盖章）： ________________学校所在地：______ 市____ 县（区）填写日期： _______ 年 _____ 月_____ 日填写人姓名：_____________________ 填写人联系电话： _____________________ 学校基本情况1．学校类型：□培智学校□聋校□盲校□综合类学校2．特殊学校：□市属□县（区）属3．本学年度学校班级数（单位：个）学前班小学初中普高职高班级数4． 本学年在校学生来源和学生数（单位：人）学前班小学初中高中职高招生范 非招生 招生范 非招生招生非招招生非招招生非招范围生范范围生范范围生范围内范围内围内范围内内围内内围内内围内智力障碍听力障碍视力障碍自闭症脑瘫肢体残疾多动症多重残疾其他总计1 5．教职工情况（单位：人）教师数特殊相关技术服务总数职工数学科教教师（如康复师、心理咨询合计语言治疗师、物理师师治疗师、职业治疗师等）男女男女男女男女男女男女教职工数6．有无聋人教师？□无；□有人：男性 ____ 人，女性 ___人。7．聋人教师是否获得教师资格证？□是；□否8．有无盲人教师？□无；□有人：男性 ____ 人，女性 ___人。9．盲人教师是否获得教师资格证？□是； □否10 ．本学年有无教师离职？□无；□有 __________ 人。11 ．本学年有无新进教师？□无；□有 __________ 人。12 ．上级人事部门核定的学校教职工编制为 _____ 人。核定学校编制的标准。13 ．现有的教职工编制是否能满足正常教育教学需要？□能□不能。原因是。14 ．如要满足需求，学校应增加多少编制？人。15. 学校是否有住宿生？□没有；□有人，比例是 __%。如果有住宿生，是否有生活教师？□无；□有人。16 ．学校是否有随班就读资源中心？□没有；□有。如果有，随班就读资源中心是：□学校自行设置□主管上级教育行政部门委托。是否配有单独编制？□否；□是 _______ 人。注： 1．所有数据截止到2011 年 8 月 31 日。2．发至每所特教学校填写。2