下载后可任意编辑含答案历年四川省教育心理学自考试题下载后可任意编辑四川省 10 月高等教育自学考试 教育心理学 试卷一、 单选题（15 题×1 分＝15 分）1、20 世纪 30 年代－50 年代是教育心理学学科进展的（ ）A、初创时期 B、过渡时期 C、进展时期 D、停顿时期2、个人逐渐接受一定社会或者群体所要求的知识经验、行为法律规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体 （ ）A、社会化 B、人格化 C、价值化 D、人文化3、莫雷若提出的收集关于班级和学校内学生非正式群体信息的手段是（ ） A、观察法 B、社会测量法 C、实验法 D、行动讨论法4、教学目标的心理功能有启动、导向、激励以及 （ ）A、沟通 B、管理 C、评价 D、聚合5、皮亚杰认为，抽象思维阶段大致是出现在儿童 （ ）A、2－7 岁 B、7－12 岁 C、11－15 岁 D、15 岁以后6、在经典反射的形成过程中是一项关键性因素的是 （ ）A、评价 B、强化 C、反应 D、刺激7、假如看到她人的行为受到惩处，就会削弱或者抑制这种行为的倾向称为（ ） 下载后可任意编辑A、直接强化 B、符号强化 C、自我强化 D、替代强化8、提出“迁移”的心理学家是 （ ）A、罗杰斯 B、桑代克 C、纳金斯 D、奥苏伯尔9、事物的属性或者联系在人脑中的主观映象是（ ）A、经验 B、知识 C、道德 D、技能10、直接推动学生进行学习的一种内部动力被称为学习 （ ）A、需要 B、动机 C、奖赏 D、兴趣11、课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现称为学习（ ）A、班风 B、心境 C、心理气氛 D、情绪体验12、经过一系列的科学程序（如编制题目、施测和评分等）来了解学生某一方面的学习行为结果被称为 （ ）A、评定 B、考试 C、测验 D、测量13、一个人从事某项实际工作之前，对自己所能达到的成绩的主观估量被称为 （ ）A、评价 B、理想 C、志向水平 D、成就动机14、早在 20 世纪 30 年代，人们就已经发现了智商分布规律是（ ）A、正态分布 B、偏态分布 C、常态分布 D、离散分布15、反映测量的真实性、正确性。即该测验与所要测量的目标特征相符合下载后可任意编辑的程度的指标称为 （ ）A、信度 B、难度 C、区分度 D、效度二、多选题（5 题×2 分＝10 分，完全正确才得分）16、具体而言，学生全面进展的教育目标应该包含的基本支柱有（ ）A、学会认知 B、学会做事 C、学会沟通 D、学会生存 E、善于表示17、儿童进展的一般趋...
