化学《资源与评价》参考答案(八下九上)第四章生命之源——水4.1我们的水资源(第一课时)预习自测1.D2.C3.A4.B5.C针对训练1.B2.C3.D当堂检测1.D2.D3.(1)南方水量丰富,北方水量较少(2)①D水就像“掌上明珠”一样珍贵,请节约每一滴水等②工厂废水的任意排放等基础训练题1.C2.D3.C4.BD5.D6.B7.C8.C9.D10.D综合训练题11.B12.C13.60拓展训练题14.我们要珍惜每一滴水;工业“三废”任意排放会造成水污染;生活用水可以循环使用;可通过淡水海水来解决淡水资源缺乏
(表述合理即可)4.1我们的水资源(第二课时预习自测1.B2.D3.C4.C5.B当堂检测1.A2.B3.D4.D5.(1)过滤吸附色素和异味等(2)肥皂水(3)蒸馏或煮沸基础训练题1.C2.BD3.C4.(1)过滤(2)先静置,加入明矾,沉淀过滤,再加入活性炭(3)取适量样品,加入肥皂水,观察泡沫的多少(4)不正确,过量摄入微量元素对人体健康不利5.(1)吸附水中的悬浮固体小颗粒,加快沉淀(2)ABCD(3)Cl2、O36.(1)①冷凝水方向②温度计位置(2)蒸馏烧瓶冷凝管(3)沸石(或碎瓷片)防止暴沸综合训练题7.(1)①禁用含磷洗衣粉②生活污水、工业污水处理达标后再排放(2)去除杂质,吸附水中的色素、异味对水进行软化加入肥皂水,易起泡沫的为软水,而易起浮渣的为硬水8.④⑤①②③⑥吸附沉淀过滤蒸馏9.B10.C11.(1)过滤(2)温度(3)密封12.(1)过滤(2)活性炭(3)节约用水拓展训练题13.Ca2+SO42-NaCl+4814.(1)地下水经过沙石、土壤等物质的过滤(2)加明矾(3)加热煮沸(4)在切去底部、倒置的饮料瓶中,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石
4.2水的组成预习自测1.D2.B3.D当堂检测1.D2.A3.D4.C5.C6.D7.B