课程名总计课程类必修课（）选修课（V）授课对老年护理学老年护理学总学时：28 学时其中：讲课 28 学时实践 0 学时大专护理专业 1--4 班考核方式开卷考试教学基本目的和要求随着社会和经济的发展，人们生活水平不断提高，人类平均寿命普遍延长，人口老化日益明显，已成为当今世界众所瞩目的问题。研究老年人的健康问题，满足老年人的健康需要，提供优质的老年护理，提高老年人的生活质量，已成为护理领域的重要课题。老年护理学是护理学本科专业的专业选修课程，通过本课程的学习，应当掌握老化的概念和理论，老化对老人身体、心理、社会的影响，老年人健康评估，老年人健康促进和老年人常见健康问题护理等内容，为在临床从事老年护理工作奠定一定的理论基础。教学重点:教学重占八、、和1. 老化的概念和理论2. 老化对老年人身体心理及社会的影响3. 老年人健康评估4. 老年人健康促进和老年人常见健康问题护理教学难点：难老 1.老化的概念和理论、健康老龄化、老龄化社会等的函义点 2•老化对老人身体、心理、社会的影响及评估和护理措施。教材、参考书1. 王艳梅.《老年护理学》，北京：人民卫生出版社，2000.2. 于普林.老年医学，北京：人民卫生出版社，2002.老年护理学教案授课内容第一章绪论教学目的和要求1. 掌握老年人年龄划分的标准；2. 掌握划分老龄化社会的标准；3. 了解老年护理的发展；重点难点重点：1.社会人口老化的标准和人口老化的特征；2.老年护理学的研究内容；3.老年护理的目标与原则。难点：人口老龄化的影响、人口老龄化的对策。教学安排教学主要内容时间分配课程介绍：课程描述、学习要求、考核方法、教学内容和教学目标。1. 人的寿命2. 老年人年龄划分标准3. 人口老龄化4. 人口老龄化的对策5. 老年护理学及其相关概念6. 老年护理目标与原则7. 老年护理的道德标准和职业标准8. 老年护理学的发展教学内容概要总结和课堂教学评估10'10'5，15'10，10'10'10'5'5'90'思考题、课后作业1.老年人的判断标准是什么？2.人口老化是好事还是坏事？3.根据其他学科的研究内容，试说老年护理学关注的重点？主要参考资料1•王艳梅.《老年护理学》，北京：人民卫生出版社，2000.2•殷磊.老年护理学。北京：人民卫生出版社，2000.课后自我总结分析备注注：此页针对具体授课内容填写老年护理学教案授课内容第二章老年人健康评估［第一节概述第二节躯体健康评估（健康史和体格检查）］教学目的和要求1. 了解神经内分泌理...
