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幼儿园大班主题方案春夏秋冬

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下载后可任意编辑幼儿园大班主题方案春夏秋冬12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑华漕镇金色幼儿园活动方案 班级: 大一班 时间:3 月---4 月一、主题名称:《春夏秋冬》二、主题来源:冬去春来,四季不断地轮换。三月春意盎然,万物复苏。春天的到来使孩子们那么兴奋,她们经过自身的生活经验,知道了四季的轮换规律,但小脑袋里依旧装满了问题,她们急切地想了解多变的自然现象:四季为什么轮换四季是怎么形成的?风是怎样产生的?为什么春天来了小草就变绿了?天上的白云为什么一会儿像绵羊,一会儿像狮子?我们怎样才能提前知道天要下雨了?一切的一切是那样不可思议,让幼儿惊叹不已。主题活动“春夏和秋冬”中,我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的,让她们再次感受四季的花草树木以及各22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑个季节天气的主要特征,比较四季的明显不同,初步了解四季轮换顺序,并感受季节的变化对人们生活得影响。我们将引导孩子关怀自然,从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界给予人类的一切,激发孩子对生活得热爱,对自然界的变化感兴趣,在探讨的学习过程中,到大自然中去找找答案,到大自然中去收集自己所需要的材料,让孩子们利用身边的资源,使她们有更多的机会亲近大自然,形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度,在已有的经验基础上,运用多种手段和方法表示自己的想法,形成新的经验。主题目标 :1、有兴趣观察风、雨、云、雷等自然现象,注意她们的不同变化。 2、感受天气的变化,理解天气与人们生活的关系。 3、比较四季的明显不同,了解四季轮换的顺序。 32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑4、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。 5、了解四季中常见的花草树木和它们的变化,乐于参加照顾花草树木的活动,体会爱护它们的意义。三、主题活动预设表:内容与要求单元名称集体活动重点进展领域教材选编个别化学习其它活动健康语言社会科学艺术1 、 有 兴 趣观 察 风 、雨、雷等自然现象,注意它们不同的变化。2 、 比 较 四季明显的不同,初步了解四季轮换的顺序,感受季节变化对人们的影响。3 、 了 解 四季中常见树会变的天气我和风儿捉迷藏●学习 P206小风车转转转●学习 P207下雨了●学习 P211云彩和风●学习 P215雨从哪里来●学习 P214小雨点旅行记●学习 P209雷声隆隆●托幼 P56天气预报●托幼 P四季轮换一年四季我知道●学习 P227四季...

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