下载后可任意编辑建筑工程管理专业人才培育方案定版12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑建筑工程管理专业人才培育方案一、学制与招生对象学制：全日制三年高职专科。招生对象：普通高中和职业高中的毕业生。二、培育目标本专业培育适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面进展，具有良好的职业道德、较高的职业素养，系统掌握建筑工程管理专业知识，熟悉房地产与建筑工程管理相关内容和专业技能，经过应用型人才模式的培育达到建筑工程管理专业专科水平，具有本专业领域实际工作的岗位能力，能适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高级技术应用型、技能型、复合型专用人才。三、 岗位职业（群）1.各类建筑企业工程项目中高层工程管理人员；2.政府建设部门专业技术人员；3.各类建筑企业质量检查部门、安全部门、建筑经济核算部门的一般性岗位；4.中小型建筑设计单位从事设计工作；5.房地产开发、策划人员；6.市政、园林施工管理人员；7．工程测量专业技术人员；22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑四、人才培育规格要求1.知识结构（1）具有较强的计算机应用能力，具有专业必须的数学、英语等课程的基本理论知识和专业知识，毕业前须获得计算机等级证书和英语应用能力证书；（2）系统地掌握建筑工程制图、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑工程监理、建筑工程质量事故分析、工程施工组织设计等专业课程的基本理论知识；2.专业能力（1）熟练掌握本专业基本技能，具有熟练应用和操作建筑 CAD、天正软件、概预算软件（广联达、斯维尔）等，进行一般的建筑设计图纸的识读、绘制和参加图纸会审的能力；（2）具有对建筑材料进行检测、保管的能力和对一般结构构件进行分析和验算的能力；（3）具有较强的工程质量监控和安全管理的能力和施工现场组织、管理的能力；（4）具有编制招投标文件和工程造价文件的能力和施工现场监理的基本能力，并能够取得该领域内认证的资格证书；（5）具有本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的消化、吸收和应用的基本能力；（6）了解建筑施工技术及组织的管理模式和运行模式，以及一系32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑列的管理方式和技术设备等。3. 综合素养能力热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好道德品质，具有敬业精神、创新精神、开拓精...
