《环境工程原理 》课程教学大纲课程名称：环境工程原理课程类别（必修/ 选修）：必修课程英文名称： The Principle of Environmental Engineering总学时 / 周学时 / 学分： 80/5/5其中实验学时：16先修课程： 高等数学、普通物理、物理化学、工程流体力学授课时间： 松山湖校区 / 星期 二 5-7 节，星期四3,4 节/1-16周授课地点： 7B-204/7B-211授课对象： 2015 级环境工程专业开课院系：生态环境与建筑工程学院任课教师姓名 / 职称：陈忠明 / 讲师联系电话：Email:答疑时间、 地点与方式： 课后停留在教室， 对有疑问的同学进行答疑； 上课学生可自由提问；平时学生可到 12F202进行答疑课程考核方式：开卷 （）闭卷 （ √ ）课程论文 （）其它 （）使用教材： 环境工程原理（第 3 版），胡洪营，北京：高等教育出版社，2015教学参考资料：1）陈敏恒 , 丛德滋 , 等. 化工原理 ( 上、下册 ). 第二版 . 北京：化学工业出版社， 2009.9 2）谭天恩，麦本熙，丁惠华 . 化工原理 ( 上、下册 ). 第二版 . 北京：化学工业出版社， 1998 3）环境工程原理，威廉 W.纳扎洛夫，北京：化学工业出版社，2007课程简介： 《环境工程原理》属于工程技术科学学科，具有显著的工程性。它是环境工程专业的一门核心必修的专业基础课程，通过学习传递理论和单元操作，为专业课的学习打好坚实的工程知识基础。本课程的任务除了使学生掌握环境污染控制过程中单元操作的基本原理、典型设备及其计算（包括选型）方法之外，同时培养学生能够从工程观点分析和处理实际问题的能力。课程教学目标 ( 利用“理解、运用、分析、综合和评价”来表述）理论课部分：1.通过本课程的学习，使学生牢固掌握遵循流体动力学基本规律的单元操作（包括沉降、过滤等）、遵循热量传递基本规律的单元操作（包括加热、冷却、蒸发等）、遵循质量传递基本规律的单元操作（包括吸收、萃取、吸附、膜分离等）以及反应动力学和反应器的基本原理、过程计算、典型设备。2.在能力方面，培养学生从千变万化的实际问题中抓住事物本质的能力和掌握解决问题的思路与方法。3.培养工程意识。培养学生在考虑问题时不仅注意到从理论上探索它的可能性， 在工业生产中更需要考虑技术上的可行性和经济上的合理性，同时应具有探索强化过程及改进设备途径的本领；4.能熟练地进行“环境污染控制过程”的各项基本运算，包括通过有关经验公式计算或查阅...
