下载后可任意编辑本科实验课程报告( 至 第 1 学期) 课程名称: 计算机组成原理 专业名称: 计算机科学与技术 行政班级: 1410081 学 号: 姓 名: 黄梦阳 指导老师: 李玉玲 报告时间: 年 12 月 4 日实验地点08A502起止时间 /10/15—— /12/3下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑《计算机组成原理》实验教学大纲序号实验项目学时数实验属性内容与要求1认识实验2验证性1.熟悉实验所用教学机的基本结构和联机软件的使用方法; 2.练习常见监控命令。2存储器实验2验证性1.验证半导体存储器 RAM 的读写特性; 2.对存储器进行扩展, 并理解 EEPROM的读写特性。3运算器实验4验证性1.深化了解 AM2901 运算器的功能; 2.分析各种运算指令的功能和实现过程, 熟悉运算器的基本结构。4微程序控制器实验4验证性1.分析多种指令的执行流程, 进一步理解微程序控制器的组成结构, 理解水平型微指令各字段的作用。2.经过测试扩展指令的功能进一步认识微程序控制器的灵活性。5查询方式实验2验证性经过查询方式的程序设计进一步熟悉查询方式的数据传送过程和软件实现的方法。6中断方式实验2验证性经过中断方式的主程序和服务子程序的分析和运行, 进一步理解中断方式的工作原理; 学习和掌握中断产生、 中断响应和中断处理的相关技术。下载后可任意编辑实验一: 实 验 地 点 : 实 验 日 期 : 成绩: 1、 实验目的( 1) 熟悉硬软件环境( 2) 学习和了解 TEC-XP 教学实验系统监控命令的用法( 3) 了解 TEC-XP 教学实验系统的指令系统2、 实验要求使用教学机前, 熟悉 TEC-XP 教学机的各个组成部分及使用方法3、 实验原理( 1) TEC-XP 教学机的面板结构: 控制部件主要由运算部件 ALU、 控制部件——组合逻辑控制器和微程序处理器、 存储部件——ROM 和 RAM、 控制存储器等芯片构成。( 2) 工作模式选择 00010 或 00110 , 00010 更稳定: 连续运行程序、 采纳微程序控制器、 联机、 16 位机。( 3) 教学机的监控命令格式及含义: 汇编命令 A[adr]: 输入单条指令, 并将汇编之后的机器代码存入相应的内存单元中。有错误提示, 但功能并不完善; 反汇编命令 U[adr]: 从指定或默认地址开始反汇编 15 条指令, 并将结果显示处理; 下载后可任意编辑执行程序命令 G[adr]: 从指定或默认地址开始连续运行一个用户程序; 单条指令执行命令 T[adr], P[adr]: 从命令指定或 PC 指定...
