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教师招聘面试结构化答辩之应变能力

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下载后可任意编辑老师招聘面试结构化答辩之应变能力下载后可任意编辑老师招聘面试结构化答辩之应变能力欢迎来到天津老师资格招聘考试网,中公天津老师招聘考试网是中国老师第一门户网站,提供历年中小学老师资格证、考试培训、面试辅导、最新老师考试讲座等全方位老师考试信息,预祝广阔考生顺利。一、定义:应变能力的一般定义:在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵活的转移角度,随机应变,触类旁通,做出正确的推断和处理。题型特点:有压力的情景1.情绪稳定2.思维反应敏捷3.考虑问题全面周到,处理问题妥当。应变能力主要是经过观察考生在面对突发和意外的情况下,是否能做到仔细对待,冷静分析,是否能抓住问题的关键环节,提出合理而有效的解决措施,使问题和矛盾得到圆满解决,表现出强大的处理复杂和突发问题的应变能力。二、题型分类及应对思路在老师招考面试中,应变能力的考察主要是一般突发类,教学机智类和公共危机类等。(一)、一般突发类题型及应对思路。下载后可任意编辑常见的一般突发类主要表现为:学生行为失当、老师教学失误、教育环境突变等。1、答题思路:破题表态(提出问题):提出需要解决的问题以及处理问题的基本态度和原则。能够从身份角色职责,人际和谐,矛盾分析+影响等方面进行思考。解决问题(解决当前、兼顾长远):能够用主题分析法帮助找矛盾。2、例题:例 1:你正在讲授本节课的重点内容,可是却发现有名学在下面玩手机。作为任课老师,此时你会怎么办?【参考答案】提出问题:作为一名老师,维持课堂纪律、完成教育教学工作是我的职责。当遇到有学生注意力不集中、在下面玩手机的问题,我会马上实行有效措施,如课上示意、课下沟通等方式,激发学生的学习兴趣,使其积极参加到学习活动中。首先,课上示意。我会实行语调升高、暂停授课、眼神暗示、点名作答等方法提醒玩手机下载后可任意编辑的同学,既让其意识到老师此时对她的关注,又能让其尽快放下手中的手机,仔细听课。在不张扬的前提下维护好该生的尊严。其次,向学生们重申本节课所学内容的重要性。明确此时正进行新课教学,该知识点是后期知识学习的基础,重申大家要仔细听讲。同时,我也会优化课堂教学结构,及时调整教学方法,如增加提问、设置讨论等,以便调动起学生学习的主动性,让学生带着兴趣在张弛有度的氛围中学习。最后,课下我会找这位同学谈话。告诉她上课玩手机,既耽误自己听课,又会影响其它同学学习。同时,我会与她达成“君...

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