下载后可任意编辑老师资格考试保教知识与能力全真模拟试卷及解析一、单项选择题(本大题共 20 小题。每小题 1 分，共 20 分)1．在幼儿园月计划、周计划中，老师制定的目标是【C】。A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标【答案解析】：近期目标，也称短期目标，指在某一阶段内要达到的教育目标。近期目标一般是老师在日常生活的教育活动中制定的，往往在月计划和周计划中体现出来。2．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”．主要说明了在教育过程中应【 D】。A．尊重儿童的个性B．培育幼儿积极的情感体验C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作【答案解析】：儿童经过主动操作才能有更深刻的认识。3．在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是【C】。A．园长B．阿姨C．保育员D．幼儿老师【答案解析】：《幼儿园工作规程》第三十八条规定："幼儿园保育员主要职责如下：(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作……"。4．对生病儿童进行家访是什么性质的家访?【B】A．新生家访B．情感性家访C．定期家访D．问题儿童重点家访【答案解析】：老师上门了解幼儿情况，进行针对性教育，属于情感性家访。5．在良好的教育环境下，5～6 岁幼儿能集中注意【C】。A．5 分钟B．10 分钟C．15 分钟D．7 分钟【答案解析】：在良好的教育环境下，3 岁幼儿的注意能保持 3～5 分钟左右。4 岁幼儿的注意能保持 10分钟左右，5～6 岁幼儿的注意能保持 15 分钟左右。6．关于幼儿注意的进展，正确的说法是【C】。A．定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位B．有意注意的进展先于无意注意的进展C．定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D．选择性注意范围的扩大说明选择性注意的进展【答案解析】：定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，成人也可观察到，这是本能的无条件反射，也是无意注意的最初形态。7．儿童能以命题形式思维，则其认知进展已达到【D】。A．感知运动阶段下载后可任意编辑B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段【答案解析】：形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系。能运用命题进行思维。8．儿童开始能够根据物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了【c】。A．直观的概括B．语词的概括C．表象的概括D．动作的概括【答案解析】：儿童能够根据物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，来说明存在于头脑中的...
