《大学音乐鉴赏课》教案 【教学目的】通过学习中西方音乐作品，体会作品的思想、背景、情感和精神，使大学生树立崇高的理想，完善自己的人格，培养爱国主义精神和人文主义情怀，以提高大学生的全面的素质
【教学方法】作品赏析贯穿全课，老师进行讲解、分析，学生参予，提出自己的问题和见解，深入浅出，解决理论难点问题
【教学内容】音乐理论常识、中西方音乐发展史、中西方音乐作品赏析、中西方音乐之美及不同特点
【上课时间】10—18 周周一
【课程类型】艺术类选修课 【课程进程】一周讲一个音乐专题
【时间分配】作品赏析和老师讲解各占一半时间，并留少部分时间进行讨论
【教具】钢琴
【班级】全校各系 【现代化教学手段的使用】多媒体
【考试形式】开卷 【课后自我分析】 1、 教学效果如何
2、 学生接受情况如何
3、 资料准备是否充分
4、 还将 探 索 的领 域
第一讲 绪论 【教学目的】培养学生学习音乐的兴 趣 【教学方法】讲解、欣 赏 【讲授 内容】什 么 是音乐 音乐的起 源 什 么 是美 为 什 么 学习音乐 【重 点、难点的解决方法】教师仔 细 讲 多做 示 范 【时间分配】理论占一半时间 欣 赏占一半时间 【教学手段】多媒体 音响 幻 灯 图 像 【要 求 】掌 握 音乐的概 念 音乐的起 源 一、 音乐课堂 要 求 ： 1、付 出热 情听 音乐 2、由 于 音乐是流 动 的音符 在 空 中进行，所 以尽 量 用“ 心 ” 来 听 、来 感受，体验音乐这 一人类最 美的语 言 ，用心 灵 感受美的魅 力
3、“ 音乐鉴 赏课” ，重 点在 于 培养学生的悟 性 ，拓 展学生创 造 性 的思维 ，所 以学生在 课堂 上应 积 极 开动 想象 的翅 膀 ，进入一个个音乐的殿 堂 里 ，感受不同的美感； 而 不是用一个固 定 不变 的模 式来 限 制 美妙 的想象
