大 气 的 组 成 和 垂 直 分 层 ★ 教 学 目 的 1.了 解 大 气 的 组 成 及 其 作 用 ； 认 识 人 类 活 动 对 大 气 成 分 的 影 响 ； 知 道 大 气 的 结 构 ， 掌 握对 流 层 和 平 流 层 大 气 的 特 点 。 2.培 养 读 图 、 阅 读 和 概 括 能 力 ； 运 用 对 比 法 分 析 地 理 问 题 的 能 力 。 3.了 解 人 类 活 动 对 大 气 环 境 的 影 响 和 作 用 ， 树 立 人 类 与 环 境 相 互 协 调 、 走 可 持 续 发 展 道路 的 观 念 和 意 识 。 ★ 重 点 、 难 点 1.重 点 ： 大 气 主 要 成 分 的 环 境 意 义 ； 对 流 层 、 平 流 层 大 气 的 特 点 ； 人 类 活 动 与 各 层 大 气的 关 系 2.难 点 ： 大 气 垂 直 分 层 的 依 据 ； 对 流 层 、 平 流 层 大 气 的 特 点 。 ★ 教 材 内 容 分 析 本 章 是 讲 述 人 类 生 存 与 发 展 的 自 然 环 境 的 重 要 组 成 部 分 ， 与 第 一 章 地 球 的 宇 宙 环 境 相比 ， 它 所 揭 示 的 "人 与 自 然 "的 关 系 更 为 密 切 ， 阐 明 为 人 类 提 供 的 生 存 空 间 的 条 件 更 为 广 阔 。大 气 环 境 是 人 类 三 大 环 境 ， 即 大 气 、 海洋和 陆地 环 境 之一 ， 是 海洋和 陆地 两环 境 的 物质、 能量交换的 动 力 和 媒体。 本 节教 材 的 涉前、 涉后的 知 识 较多， 是 整个单元的 基础。 如： 臭氧对紫外线的 吸收， 二氧化碳的 保温作 用 ， 人 类 活 动 对 大 气 的 影 响 等等， 对 于这些内 容 要 主 要 不要 讲 得太细， 要 点 到为 止， 考虑到以后的 教 学 。 ★ 教 学 方法 启发 式； 读 图 分 析 法 ； 对 比 讨论法 ； 资料分 析 法 ★ 课时安排： 1.5 课时 ★ 教学过程 引入新课： 地 球 是 宇 宙 中既普通又特 殊的 一 颗行星， 特 殊的 是 它 拥有生 命， 正是 因为 有了 大气 才使得生 命的 形成 有了 可 能 ， 从今天开始我们一 起学 习第 二单元“大 气 环 境 ”。 新课讲 授： [板书]第 二...
