《西游记》 活动目标 1.在 观 察 比 较 中 了 解 脸 谱 中 主 要 图 案 所 表 示 的 含 义 ， 能用 对 称 的 经 验 并 以 绘 画 的 方 式 表 现 唐 僧 师 徒 四 人 的 有 趣 特征 。 2.对 故 事 《 金 猴 降 妖 》 感 兴 趣 ， 积 极 大 胆 地 表 现 自 己 喜欢 的 人 物 的 特 征 。 活动准备 1.脸 形 纸 （ 可 装 有 牛 皮 筋 ） 、彩笔、记号笔、背景音乐、对 应的 半成品脸 谱 材料（ 唐 僧 帽、悟空箍、八戒鼻和脸 上色块、沙僧 胡子和月牙铲） 等。 2.西游记人 物 脸 谱 图 片、PPT 课件。 3.幼儿有 画 脸 谱 的 经 验 。 活动过程 一、回忆故 事 ， 引出故 事 中 的 主 要 角色 1.听一段声音， 回忆故 事 《 金 猴 降 妖 》 。 提问：请你听一段声音， 仔 细 听这 是 什 么 故 事 ？ 谁 在 说话 ？ （ 无 论 是 动 画 片还 是 电 视 剧 ， 孙 悟空的 声音都 很 有 特点 ， 加 上幼儿对 《 西游记》 非 常 熟 悉 ， 尤 其 喜 欢 孙 悟空， 所以 选 择 以 孙 悟空的 声音作 为 导 入 ， 便 于 引出下 面 的 环 节 。 ） 2.让 幼儿说 出故 事 中 其 他 主 要 人 物 。 （ 1） 教 师 提 问 ： 去 西 天 取 经 的 还 有 谁 ？ （ 观 察 幼 儿 是 否 了 解 唐 僧 师 徒 一 共 有 四 人 ， 并 按 幼 儿 说的 顺 序 依 次 出 示 相 关 角 色 的 名 字 。 ） （ 2） 小 结 ： 这 四 个 人 是 著 名 的 神 话 故 事 《 西 游 记 》 里的 人 物 。 【 设 计 意 图 ： 此 环 节 采 用 问 题 式 导 入 ， 用 倾 听 、辨别的方式 让幼 儿 集中注意 力， 并 锻炼幼 儿 在已有 经 验中迅速梳理、判断的 能力。 教 师 可以通过追问 ， 让幼 儿 陈述自己判断的 理由， 进一 步了 解 幼 儿 的 思考过程。 】 二、观 察 脸谱， 了 解 脸谱的 主要特征， 并 尝试绘画 1.让幼 儿 从 第 一 组 京 剧 脸谱中找 出 孙 悟 空 。 （ 1） （ 出 示 第 一 组 脸谱： 猴 脸、孙 悟 空 、二郎 神 ） 这里 有 三 个 脸谱， 请 你 找 一 找 ， 哪...
