- 1 - 长 大 真 好 ——中班语言活动 姚安县幼儿园 孙 珂 一 、设计意图： 《长大真好》是一首优美动听、充满童趣的散文童诗。诗歌用简洁明了、形象生动的语言将月亮和星星，乌云和雨点、小草和露珠、果树和苹果们之间的关系淋漓尽致地刻画出来，不但增添了诗歌的韵律美，而且将彼此间的亲密关系描绘得有声有色，富有童趣。教材源于生活，缘于兴趣。在日常生活中，我发现孩子们去洗手时，总会对洗手液洗出的泡泡十分流连，有几个甚至用手把泡泡向 上 抛 ，用嘴 去吹 ，还 说 道 ：“我的手会吹 出泡泡。”于是，我从 幼儿的兴趣出发，设 计 了本 次 语言活动，通 过ppt课 件 画面 的反 复 性 和机 动性 ，不仅 能 为 幼儿语言的表 达 提 供 直观 、形象的视 觉 效 果，而且还 能 借 助 动感 的画面 让 幼儿心 情 地想象、理 解 诗歌内 容 ，在表 达 想 象的过 程 中，达 到 交 流创 编 、丰 富语言、提 高 语言表 达 能 力 的目 的，让 幼儿从 中感 受 了大自 然 的意境 美的同 时，又 给 予 幼儿拓 宽 视 野 和启 发想 象的鼓 励 。 二、活动目标： 1、通 过 想 一想 、说 一说 ，愉 快 地感 知 、理 解 诗歌的有趣内容 ，并 能 初 步 学 会朗 诵 诗歌。 - 2 - 2、 能 运 用 自 己 的 生 活 经 验 积 极 动 脑 筋 ， 学 习 运 用 “长 大 了 ，我 就 可 以 ——”创编诗句， 体验 成功的 喜悦。 3、 培养幼儿的 想象力、 观察力和语言表达能 力。 三 、活动准备： 1、 多媒体课件。 2、 小蝌蚪、 花朵、 白云、 贝壳、 树叶、 等图片若干与幼儿人数相等。 3、 配乐朗诵视频一份。 四、活动重难点： 活 动 重点：理解诗歌的 内容， 感受诗歌优美的 意境， 初步学会朗诵诗歌。 活 动 难点：能 运 用 自 己 的 生 活 经 验 积 极 动 脑 筋 ，学 习 运 用“长大 了 ， 我 就 可 以 ——”创编诗句， 体验 成功的 喜悦。 五、活动过程： （一）师幼谈话，引入主题 教师：小朋友们， 今天老师要和大 家交流一个关于长 大 的 问题。 2、 教师：今天， 老师给大 家带来了 一首关于“长 大 真好”的 诗歌， 我 们一起来听听。 （二）引导幼儿理解散文诗内容，感知散文诗的意境美 1、 完整播放录音动 画视频...
