诗 歌 鉴 赏 ——如 何 快 速 读 懂 古 诗 词 学 情 分 析 考 纲 要 求 ①鉴 赏 文 学 作 品 的 形 象 、 语 言 、 表 达 技 巧 ； ② 评 价 文 章 的 思 想 内 容 和 作 者 的 观 点 态 度 。 答 题 时 存 在 的 问 题 读 不 懂 、 说 不 清 、 答 不 全 教 学 目 标 1、 学 会 找 到 读 懂 古 诗 词 的 路 径 、 角 度 。 2、 调 动 相 关 知 识 关 联 分 析 ， 读 懂 古 诗 词 。 教 学 重 点 、难点 掌 握 快 速 读 懂 古 诗 词 的 基 本 方 法 。 教 学 手段：多 媒 体 教 学 时 数：1 课 时 教 学 内容与步骤 一、知识点 回顾： 诗 歌 按 思 想 内 容 分 为 哪 几 类 ？ 常 见 的 思 想 感 情 又 有 哪 些 ？ 按内容分 类： 送 别 抒 怀 诗 、 羁 旅 思 乡 诗 、 思 妇 闺 情 诗 、 山 水 田 园 诗 、 怀 古 咏 史 诗 、 咏 物言 志 诗 、 边 塞 征 战 诗 、 人 生 感 慨 诗 、 民 生 疾 苦 诗 、 哲 理 诗 ·· 常见的 思想感情 ： 忧 国 忧 民 之 感 慨 国 破 家 亡 之 痛 楚 游 子 迁 客 之 凄 凉 征 夫 思 妇 之 幽 怨 怀 才 不 遇 之 寂 寞 报 国 无 门 之 激 愤 建 功 立 业 之 豪 迈 昔 盛 今 衰 之 感 伤 自 由 悠 闲 之 恬 淡 秀 美 山 河 之 热 爱 友 情 之 真 挚 归 耕 隐 居 之 乐 黑 暗 官 场 之 苦 蔑 视 权 贵 之 高 洁 离 别 思 念 之 情 贬 官 谪 居 之 恨 时 光 易 逝 之 感 慨 愤 世 嫉 俗 之 绪 …… 二 、方法归纳 例一、阅 读 下 面 一 首 唐 诗 ， 完 成 后 面 问 题 。 送杜十四之 江南 孟浩然 荆吴相接水为乡， 君去春江正渺茫。 日暮征 帆何处泊？ 天 涯 一 望 断 人 肠 。 问 ： 从 思 想 内 容 分 ， 这 是 什 么 诗 ？ 表 达 了 作 者 怎 样 的 情 感 ？ 答 ：“送”字 提 示 了 我 们 ， 这 是 一 首 送别 诗 。 诗 中 用 “春江渺茫”“日暮” “何处泊”“断人 肠 ”等 词 ， 表 达 了 作 者 惜 别 哀 伤 之 情 。 请快...
