如何教育学生做到遵纪守法 • 德育工作是一所学校文化建设的载体和体现，当前，由于信息化社会发展的速度极快，有些事物在老师和家长还没有完全理解，学生就已经有所表现了!这就为学校和家长对学生的教育设立了巨大的障碍。表现为：“听话的学生两面性极强，”“不听话的学生逆反心理强，不容易教育”等现实均让学校和家长头痛。学校该如何加强德育工作，如何让德育的方式、方法不在苍白无力，如何让教师走出教育学生的困境，更新德育理念，创新德育模式，让学生在德育体验中健康成长。学校德育工作应以学生为中心，突出学生的个性发展和全面素质的提高，这是现代教育的基本价值。必须变革那种“书里来、书里去”的传统做法，在先进理念的指导下，创新德育模式，开展形式多样的德育体验活动。在认为应从以下几点加强和改进学校的德育工作。 第一方面：构建大思路 指导下的细 节 德育管 理 “大思路 ”即 ：要 整 体设计 好 学校的德育工作思路 。如：每学期 开学初 制 定 德育工作计 划 、德育工作的培 养 目 标 、落 实形式和整 体规 划 ，同 时 构建一种大思路 指导下的细 节 德育管 理方式。 1、要 抓 好 行 为细 节 、培 养 良 好 行 为习 惯 学生良 好 的行 为习 惯 是德育工作效 果 的具 体体现。不能 让学生连 最 起 码 的行 为习 惯 都 不懂 开学初 ，我 们 通 过 开展文明 守纪 教 育 活 动 ， 以 贯 彻 强 化 《 守 则 》 和 《 规 范 》 为 重 点 ， 启 发 学生 告 别 不 文 明 行 为 ， 抓 好 德 育 阵 地 教 育 ， （ 既 升 旗 仪 式 ， 班 队会 ， 各 学 科 渗 透 ， 第 二 课 堂 小 组 及 团 员 活 动 等 ） 发 挥 值 周 教 师和 学 生 的 管 理 ， 监 督 的 职 能 作 用 ， 通 过 评 选 先 进 ， 用 激 励 的 手段 ， 调 动 师 生 争 先 创 优 的 积 极 性 ， 使 学 生 的 文 明 素 质 、 纪 律 、卫 生 、 行 为 的 养 成 等 方 面 ， 能 有 较 大 程 度 的 提 高 。 2、 抓 好 管 理 细 节 、 培 养 学 生 自 主 习 惯 。 德 育 管 理 要 从 细 节 上 进 一 步 明 确 ，让 学 生 在 自 我 管 理 中 培养 自 主 习 惯 。 落 实 好 班 ...
