L/O/G/O寓言与神话故事凌菲•寓言是以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事
惩恶扬善，多充满智慧哲理
寓言最初产生于民间，流行于民间
作用加强作品的感染力对文字起说明作用装饰书籍你们都读过哪些寓言故事呢
你们都读过哪些寓言故事呢
1《守株待兔》2《龟兔赛跑》3《拔苗助长》4《刻舟求剑》《拔苗助长》古时候宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成
每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢
他等得不耐烦，心想：“怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢
想了又想，他终了想到一个”最佳方法“，就是将稻苗拨高几分
经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息
然后回去对家里的人表白：”今天可把我累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截
他儿子赶快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了
《拔苗助长》古时候宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成
每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢
他等得不耐烦，心想：“怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢
想了又想，他终了想到一个”最佳方法“，就是将稻苗拨高几分
经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息
然后回去对家里的人表白：”今天可把我累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截
他儿子赶快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了
A讨讨讨讨讨那个农夫是个什么样的人
11你准备如何在纸上表现这个农夫的形象
22在你心目中他应该是个什么形象
33猜猜下面是哪些寓言故事
猜猜下面是哪些寓言故事
•《孔融让梨》•《拔苗助长》•《龟兔赛跑》•《亡羊补牢》•《刻舟求剑》画面设计画面设计色彩搭配插图特点插图特点插图作品的主体，要符合内容要求，人物的身份、服饰及配置景物应有时代特点
用颜色衬托主体形象，使其突出，可以运用重色衬出淡色或淡色托出重色作业布置作业布置色彩调子，人物形象以及画面场景简洁明了色彩调子，人物形象以及画面场景简洁明了选着恰当的情节把他表现出来把握住寓言故事和神话故事的中心寓言
