和而不同雅而有致行行出状元一、直接导入，揭示课题
学习指导语：俗话说：“干一行爱一行”上节课已经让大家根据自己的情况对自己喜欢的职业进行了调查，现在社会究竟有哪些职业呢
这节课我们就来研究一下社会上的各种职业
二、交流资料，了解职业种类
课前让同学们通过自己喜欢的方式对职业进行调查，并进行了资料的整理，相信同学们一定会有很大的收获，下面我们就一起来分享一下你们的调查结果
要求：（1）班内同学调查同一职业的同学一起交流职业研究方案表，并及时补充资料
(2)不同职业的代表汇报交流，引导学生在其他同学汇报过程中学会倾听，对展示同学质疑、补充或评价
三、实践与体验：了解职业分类的重要性
通过刚才的展示汇报，我发现同学们确实进行了认真的调查，现在的职业种类真是不少，分工也越来越细，在我们的社会生活中有一些职业是人们所离不开的，你认为哪些职业是我们离不开的
师生一起总结:“如果没有医生，我们的生活将会……”“如果没有警察，我们的生活将会……”“如果没有工人，我们的生活将会……”教师小结：职业种类如此之多，各种职业都有其作用，工人在做工，农民在种地，医生在治病救人，警察在维护社会治安，教师在教育下一代……他们的岗位不同，使用的工具不同，工作方式也不同，但是他们的职业劳动却是社会中不可缺少的，在他们自己的岗位上他们实现着自己的人生价值
工人用他们的双手建造起一座座高楼大厦
医生用自己的“仁心仁术”让一位位病人康复
教师用自己甘泉哺育着一代又一代的学子，让他们成为祖国的栋梁之才
四、交流成功典型事例
在不同的工作岗位上他们付出了自己的劳动，涌现出了许多成功的典型人物
2012年5月8日，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希
