下载后可任意编辑杨柳小学十二五继续教育实施方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑协和乡杨柳小学“十二五”老师继续教育实施方案 协和乡杨柳小学 3 月协和乡杨柳小学“十二五”老师继续教育实 施 方 案22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑根据上级有关文件的精神，为扎实推动我校老师继续教育工程（以下简称“继教工程”），切实提高老师整体素养，促进城学校教育均衡进展，办好人民满意的教育，特制定本方案。一、指导思想以科学进展观为指导，以深化实施素养教育，全面提高教育质量为宗旨，不断加大继续教育工作力度，优化培训内容，创新培训模式，增强培训效益，全面提高我校老师整体素养和专业化水平，为巩固提高我校义务教育水平，促进教育改革进展提供强有力的师资保障。二、目标要求围绕“强化能力，提升素养，聚焦课堂，提高质量”的总体目标，以“四好工程”（即每年每一位老师必须上好一节研讨课，读一本好书，写一篇好文章，做一个好课件）为载体，以提高老师32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑师德素养和业务水平为核心，以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以“国培计划”为引领，以“贵州省中小学老师培训计划”为抓手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，扎实开展老师继续教育，全面提升老师的职业素养和教育教学能力与水平。三、培训对象培训对象为全体在职老师。四、主要任务 1、“十二五”“继教工程”从 起至 止，用五年时间，对我校老师进行每人不少于 360 学时的继续教育培训（其中县级以上集中培训不少于 240 学时）。2、“十二五”“继教工程”培训坚持分类、分层、分岗、分科原则，以学科培训为基础，将“一德四新”有机地融入各个学科培训。42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑其中，师德教育不得少于 60 学时，“四新”的培训学时分配，在上级制定具体分配方案后执行。3、我校“继教工程”培训分全员培训和专项培训。全员培训要以校本研修为主，聚焦课堂，要注重校本研修的自主创新和培训质量的提高。专项培训要以“打造骨干”为主导，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的骨干老师队伍，构建校级骨干老师梯队。（一）全员培训1、师德教育 ① 实行综合措施，建立长效机制，仔细执行《中小学老师职业道德法律规范》；《贵州老师誓词》；《贵州教育精神》，加强老师职业理想和职业道德教育，增强广阔老师教书育人的...
