下载后可任意编辑**大学课 程 设 计 说 明 书学生姓名: 学 号: 学 院: 信息与通信工程学院 题 目: 24 点游戏程序设计 指导老师: 职称: 年 1 月 19 日下载后可任意编辑 **大学课程设计任务书 14/15 年第 一 学期学 院: 信息与通信工程学院 专 业: 电子信息科学与技术 学 生 姓 名: 学 号: 题 目: 24 点游戏程序设计 起 迄 日 期: 1 月 12 日～ 01 月 23 日 课程设计地点: 指 导 教 师: 学科部主 任: 下达任务书日期: 年 1 月 12 日课 程 设 计 任 务 书下载后可任意编辑1．设计目的: 经过设计, 明确 24 点游戏的设计思想和设计过程, 扎实掌握 VC、 C++或 C 语言编程的整体框架和步骤, 使学生具有一定综合分析问题和解决问题的能力。2．设计内容和要求( 包括原始数据、 技术参数、 条件、 设计要求等) : 功能说明: 具有 24 点游戏的各项功能。设计要求: 课程设计的目的在于培育学生的综合素养, 要求学生做到: (1)根据题目要求查阅有关资料, 确定方案, 写出设计方案; (2)根据对选题的理解, 消化查阅资料, 给出相关设计的流程图; (3) 在 C 语言、 C++或 VC 环境下, 实现各项功能; (4) 对结果进行分析总结。3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、 图纸、 实物样品等〕: 设计工作任务: (1) 了解课题背景, 掌握基本技术, 制定程序设计框架。(2) 完成设计内容: 包括程序流程图和完成实现功能的程序代码, 写出设计说明书。(3) 设计答辩。工作量的要求: (1) 经过查阅资料了解与 24 点游戏程序设计相关的基本理论、 原理以及背景知识, 理解选题意义; (2) 掌握与 24 点游戏程序相关的设计思想、 原理、 设计框架和步骤; (3) 完成 24 点游戏程序的功能和程序代码的实现; (4) 经过实验验证程序代码的可行性; (5) 给出设计总结。课 程 设 计 任 务 书下载后可任意编辑4．主要参考文献: Visual C++课程设计案例精编C++程序设计教材书C 语言程序设计教程 5．设计成果形式及要求: 程序运行结果; 课程设计说明书。6．工作计划及进度: 1 月 12 日 ~ 1 月 14 日: 查资料 1 月 15 日 ~ 1 月 17 日: 在指导老师指导下设计方案及程序 1 月 18 日 ~ 1 月 20 日: 学生上机调试程序, 指导老师辅导 1 月 21 日~ 1 月 22 日: 完成课程设计说明书...
