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直线与圆的位置关系培优题型

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直线与圆的位置关系题型培优一、考点· 方法· 破译1.理解掌握圆的切线、割线的概念,懂得直线与圆的三种位置关系及判别依据;2.理解掌握切线的性质定理、判定定理,能熟练运用会根据需要添加辅助线;3.理解掌握切线长定理,能利用切线相关定理进行推理论证。二、经典·考题·赏析题型 1(泉州)已知直线y=kx(k≠0)经过点( 3,-4),(1)求 k 的值;(2)将该直线向上平移m( m> 0)个单位,若平移后得到直线与半径为6 的⊙ O 相离(点 O 为坐标原点) ,试求 m 的取值范围【变式题组】1.(辽宁)如图,直线y=33 x+3与 x 轴、 y 轴分别相交于A,B 两点,圆心P 的坐标为( 1,0),⊙ P 与 y 轴相切于点 O,若将⊙ P 沿 x 轴向左移动,当⊙P 与该直线相交时,横坐标为整数的点P 有个2.(永州)如图,在平面直角坐标系内,O 为原点, A 点的坐标为( -3,0),经过 A、O 两点作半径为52的⊙ O,交y 轴的负半轴于点B(1)求 B 点的坐标;(2)过 B 点作⊙ C 的切线交 x 轴于点 D,求直线 BD 的解析式题型 2(襄樊)如图所示,AB 是⊙ O 的直径,点D 在 AB 的延长线上,DC 切⊙ O 于 C,若∠ A=25° ,则∠ D 等于()A. 40 °B.50°C.60°D.70 °【变式题组】3.(徐州、南京)如图,两个同心圆的半径分别为3cm 和 5cm,弦 AB 与小圆相切于点 C,则 AB 的长为()A .4 cmB. 5cmC. 6cmD.8 cm4. (南充)如图,从⊙O 外一点 P 引⊙ O 的两条切线PA、PB,切点分别是A,B,若 PA=8cm,C 是 AB 上的一个动点(点 C与 A、B两点不重合) ,过点 C 作⊙ O 的切线,分别交 PA、PB于点 D、E,则△ PED 的周长是 . 5. (徐州)如图,AB 是⊙ O 的直径,点C 在 AB 的延长线上, CD 与⊙ O 相切于点D,若∠ C=18° ,则∠CDA = . 6. (荆门)如图,Rt△ABC 中,∠ C=90° , AC=6,BC=8,则△ ABC 的内切圆半径r= . 题型 3(日照) 如图, ⊙O 的直径 AB=4,C 为圆周上一点, AC=2,过点 C 作⊙ O 的切线 l,过点 B 作 l 的垂线 BD,垂足为 D,BD 与⊙ O 交于点 E(1)求∠ AEC 的度数 ; (2)( 2)求证:四边形OBEC 是菱形【变式题组】7. (宁波)已知:如图,⊙O 的直径 AB 与弦 CD 相交于 E, ⌒BC = ⌒BD ,⊙ O 的切线 BF与弦 AD 的延长线交于点F,(1)求证 : CD∥ BF...

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