北华航天工业学院教案教研室：社会工作授课教师：朱明贤课程名称社会学概论课次22主要教学内容时间分配第十一章社会变迁与现代化二、社会现代化( 一) 社会现代化的由来和发展（二）社会现代化的含义（三）社会现代化的基本特征（四）我国现代化进程15 分钟20 分钟50 分钟15 分钟教学目的弄清社会现代化和全球化的含义及社会作用
教学重点社会现代化
教学难点全球化
教学方法使用教具课件教学；案例分析
思考题授课总结第十一章社会变迁与现代化二、社会现代化（一）社会现代化的由来和发展社会现代化或现代化作为一个口号提出，并成为一个世界性的潮流， 开始于第二次世界大战结束之后
现代化作为一个社会学概念使用，并进行理论研究开始于 20 世纪肋年代
在社会学上使用这一概念，目的在于说明社会变迁在当代的特殊表现形式
作为与社会变迁相联系的一个概念，社会现代化是概括一种具有特定时代、特定内容和特定形式的让会变迁现象
所谓特定时代 ，是指现代化是发生在自资本主义制度确立之日起或资本主义工业革命以后这一特定的历史时期；所谓特定内容 ，是指作为一种社会变迁， 现代化是与产业经济的工业化、 聚落方式的城市化、 社会结构的分化与集中化、 社会生活的世俗化与理性化等变化内容相关的社会变迁
此外，作为一场特殊的社会变迁 ，现代化起初是发生在个别国家和地区，而后波及更多的国家和地区，甚至成为一个世界性的潮流， 所以与以往人类历史上的任何一场社会变迁所不同的是，它不仅仅是一国一地区的变迁，而是波及多国的变迁， 在地域上具有全球性的特征
以现代化浪潮为例：【P328讲三次浪潮】第一次浪潮大约从 16 世纪起，首先在西欧一部分国家中发生了一系列以迈代的科学技术革命和思想革命、工业革命、法国政治大革命等为代表的制度性变革，这些变革标志着工业化时代的到来，标志着资本主义经济及政治制度的诞生，标志着商品经济下个人主义、自由
