下载后可任意编辑玉门三中爱满校园实施方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑“以爱育爱、爱满校园、情系三中、倾情未来”——玉门三中“爱满校园”活动实施方案爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。爱是一种伟大的感情，它总在制造奇迹，制造新的人。鲁迅先生曾说：“教育是根植于爱的。”没有爱就没有了真正的教育！“百年大计，教育为本；教育大计，老师为本；老师大计，师德为本。”为了深化玉门三中“育成功学生、做成功老师，办成功学校”的办学理念，实践“以爱育爱、爱满校园，乐育英才”的教育思想，坚持依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校的办学宗旨，以培育学生终身学习、自主进展、具有健全人格为目的，走内涵进展之路，努力实现“创一流品牌学校，育健全杰出人才”的办学目标。为了进一步加强我校行政干部和全体老师的职业道德建设，切实提高老师职业道德水平，着力打造一支师德高尚、22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑素养精良、务实高效、人民满意的老师队伍，培育出性格开朗、人格健全、团结友爱、积极向上的学生。根据我校确定的办学理念精神，决定在全校开展以“爱满校园”为主题的师德建设活动。为切实抓好此项活动，特制定本实施方案。一、指导思想“爱满校园”建设活动是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，以弘扬良好的教风和工作作风、遏制歪风邪气为主线，以实践 “以爱育爱，爱满校园”的教育理念为目标，以师爱和责任为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，以强化职业信念和提高老师职业道德水平为重点，进一步加强学校师德师风建设，塑造三中老师的良好形象，为我校的科学进展营造良好的社会氛围。二、目标任务32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑经过“爱满校园”建设活动的深化开展，着力解决我校部分老师中存在的学习教研风气不够浓、服务学生意识不够牢、老师自我要求不够严，师生中团队协作精神不够强、侥幸心理严重、法律意识淡薄等问题，使我校在教育教学管理中能真正实现“班子服务老师，老师服务学生，后勤服务教学”的“三个服务”理念，促进教职工学会“与学生合作、与家长合作、与教育同伴合作、与教育管理者合作”，达到我校老师“爱职业、爱校园、爱课堂、爱学生”的崇高职业道德要求，形成我校老师把教育教学工作职业当做神圣的事业去对待，在“大爱”的环境中逐步引导学生一心向学，培育学生健康的人格...
