下载后可任意编辑班级量化管理实施细则总则MicrosoftWord 文档12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑班级量化管理实施细则刘汉小学22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑刘汉小学班级量化管理实施细则为加强学校管理和老师职责，健全班级管理规章制度，促进班风校风的好转，营造良好的学习环境，提高教育教学质量，特定我校班级量化管理实施细则：一、出勤（满分 5 分）查班内学生人数，每少一名学生扣 0.1 分，请假 1 人扣 0.1，出勤人数扣完为止。二、课堂、课外纪律 5 分1、 课堂上有串桌现象的发现 1 人扣 0.5 分课堂上秩序混乱，视程度不同给予 0.5--1.5 分扣除。2、 课外纪律 2 分 课余时间有不遵守校园纪律、有追逐、打骂的发现 1 例扣学生所在班级 1 分。三、环境卫生 10 分32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑1、 教室地面不洁净、有碎纸杂物、值日用具摆放不整齐，视程序不同给予 0.5—1 分的扣除。2、 门窗玻璃不洁净的发现 1 次扣 1 分。3、 所辖卫生区不洁净或打扫不彻底的视程度不同给予 1—2分扣除。4、 学生本人不讲卫生和乱扔碎纸杂物的发现 1 例扣 1—2 分。以上班级量化管理每天一检查，每周一小结，纪录班级量化管理考评表，保存完整，作为评选先进班级集体的具体材料。 刘汉小学42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑班级量化管理考核总则 刘汉52024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑小学刘汉小学班级量化管理考核总则为加强班主任职责，实施素养教育，养成教育，健全班级各项规章制度，促使良好的班风班纪形成，特制定我校班级量化管理考核总则：一、考核目的：为大力推动素养教育，全面提高教学质量，充分调动班主任工作的积极性，促进班主任工作序列化、科学化、法律规范化管理，以达到全面推动我校各项工作的顺利开62024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑展，为争创先进学校打下良好的基础。二、考核对象：全校各年级各班班主任及全体学生。三、考核内容：班务工作、推普工作、班内环境、学生管理、家访工作、教室园地建设、教学管理、教学成绩等几个方面。四、考核办法：根据总校考核总则，结合我校实际情况，特制定以下考核办法：1、各班班主任每天要有检查、有纪录，每周有小结，每学期有总结，年有总评。2、每周至少一次班会并写好班会纪录。3、班内板报至少两周更换一次，做到内容新颖丰富。4、班内环境卫生每日检查评比。5、班级所分卫生区每...
