小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文朗读课文朗读课文朗读课文朗读窗户是黑窟窿，门板破了洞，这是一座已经有一百多岁的老屋，这样一座破旧的老屋，为什么总也倒不了呢？让我们走进课文看一看吧！12.总也倒不了的老屋第二课时扁都九年制学校海琴qiánɡ墙dònɡ洞zhǔn准bèi备bì壁è饿复习生字复习生字复习生字复习生字老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。说明这间老屋马上就要倒下。仔细阅读3-6自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上。说明老屋有爱心，乐于助人。仔细阅读7-10自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？老屋正要倒下的时候，老母鸡请求进入老屋孵自己的小鸡。老屋答应老母鸡，再站二十一天。体现了老屋对老母鸡的关爱。仔细阅读11-16自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？老屋正要倒下的时候，小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。老屋答应小蜘蛛再站一会儿。体现了老屋对小蜘蛛的关爱。准备倒下的老屋，分别因为帮助谁而坚持没有倒下？“总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋？？这是一座善良，富有同情心，关爱他人，无私奉献的老屋。分组讨论敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。关爱他人有关的名言赠人玫瑰，手有余香；播种爱心，收获快乐。拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸2.运用句子中的红色字造句。老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。1.词语填空。（）的声音（）地爬进去又（）又（）的网小小飞快爷爷在树荫下边听收音机，边看报纸。课堂演练课堂演练课堂演练课堂演练大漂亮1.你觉得还会有什么动物会来请求老屋的帮助？老屋会帮助它们吗？展开想象，续写故事。作业作业作业作业
