班长评价指标体系构建

下载后可任意编辑班长评价指标体系构建12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑高校班长胜任力模型的构建及应用--------- 以 中 南财经政法大学为例Monitor the construction of a competency model and application colleges and universities摘要：关键字：一．胜任力模型的概述（构建过程表述清楚，最好有图，注意根据高校学生干部胜任力模型构建过程，结合我们下面的流程具体阐述，要严谨，本部分相当于大纲）二．测评的客体和目的：客体：班长22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 测评目的：一方面经过分析班长的班长岗位职责，构建评价指标体系，以便更加准确、 公正地评估班长；另一方面使得班长能更好的认识自己，了解自身位置所应 该具备的能力，素养，不断改进和提升自我，更好地胜任。三．确定测评的项目 运用工作分析法，分析班长工作的行为特征，从行为特征中找出素养测评的主要项目。 (一）工作分析 1. 相关参考基准资料（1）《中南财经政法大学 修订的学生手册---班长的岗位职责》 1、主持本班班务工作，负责班委会及全体班级成员会议的召开。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑2、全面负责本班学习、生活、体育、文艺工作，为班级同学制造良好的学习生活环境。3、全面负责本班的卫检、纪检、安检工作，增强学生的组织纪律性，形成良好的班风班纪。4、正确领悟老师和有关领导的指示精神，及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处，并及时向本班全体同学传达，做好上情下达。5、常常深化同学中间调查讨论，及时向学生会主席、老师和有关领导汇报本班工作的状况和存在的问题，做好下情上达，并及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。6、积极和本班班干沟通沟通融合，使本班各项工作能顺利开展。42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑7、遵守学生会的组织纪律，积极配合学生会各部门的工作，使学生会各项工作能顺利开展。遵守学生会的规章制度和工作法律规范，支持学生会全面工作。8、仔细组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，为班级提出制造性建议。 （2）任职资格（根据人力资源管理职位说明书编写） 具备综合能力，个人素养，注重个人进展。1、抓好班委自身建设。加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和制造性，仔细落实班级工作计划。2、严以律己，模范带头。严守职责、积极督促检查其它班委的...