• 前 言 据世界卫生组织、联合国儿童基金会及救助儿童会报道：世界婴幼儿面临五大生命威胁： 1、新生儿并发症：发展中国家每年死于新生儿并发症大约 400 万； 2、新生儿营养不良：出生后头几天或头几周的孩子最容易受营养不良、低体温等威胁； 3、小儿肺炎：全球 5 岁内儿童死亡中 1/5 的原因是肺炎，每年约有 200 多万儿童于肺炎； 4、婴幼儿腹泻：每年约有 180 万婴儿死于腹泻； 5、麻疹：发展中国家每年约有 40 万儿童死于麻疹，即便不死亡也会造成终生残疾。 以上婴幼儿死亡原因主要是家长及看护人员没有正确的护理，大多数孩子是可以存活下来的！ 0-3 岁婴幼儿护理与保健理论课内容： 一、新生儿科学：新生儿护理、特殊生理现象、意外、疾病征兆、急症及处理。 二、婴幼儿护理与保健：生长发育特点、护理与保健、意外伤害 、预防铅中毒、常见病症及预防接种。 • 新生儿科学 主要内容： 一、概述 二、新生儿护理 三、新生儿的几种特殊生理情况 四、新生儿意外 五、新生儿常见疾病及征兆 六、新生儿急症及处理 七、新生儿抚触 • 用新眼光 认 识 新生儿 近 年来，有关 婴儿潜 能 开 发的研 究 ，已 成为 世界性 的前沿 领 域 ，取 得 了 举 世瞩目 的科学成果 。它 突 破 了 以往 人们 看待 婴儿的习 惯 眼光 和 传 统 观 念 ，使 早 期 教 育的概念 不断 更 新。人们 发现，每个 正常的新生儿都 具 有我 们 意想 不到 的潜 能 ！ 新生儿能 力 的发现，被 认 为 是 20 世纪 科学史 上的重 要事 件 ，是人类 对 自 身 认 识的里 程 碑 式 的跨 越 。它 为 我 们 从 新生命诞 生时 就 科学地 开 发其 潜 能 提 供 了 依 据。有人把 发现新生儿的潜 在 能 力 与哥 伦 布 发现新大陆 相 媲 美 。但 对 新生儿潜 能 开 发我 们 必 须 树 立 正确的理念 屏 弃 小儿无 能 的错 误 观 念 ！以科学的方 法 ，从 生命之 初 开 发每一个 孩子的天才 潜 能 ！ • 新生儿科学 一、概述 （ 一 ） 新生儿定 义 : 出生至 二十 八 天的小儿叫 新生儿. （ 二） 新生儿特点 1、会哭 ，哭 时 手 脚 伸 开 ，动 作 有力 。 2、见光 眨 眼。 3、听 见声 音 会停 止 活动 ，转 动 头部 。 4、会用鼻 呼 吸 ，不规 律 ，能 分 ...
