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学前儿童健康教案

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教育科学系 教 案 课程名称: 幼儿心理健康教育 授课学期: 2013-2014-2 专业班级: 学前教育2011 级 主讲教师: 二〇一二 年 九月一日 【教案使用学期】:2013-2014-2 【授课专业班级】:2011 级学前教育本科班学生 【授课人数】:71 人 【课程教学目标】: 1 .了解健康的涵义 2 .掌握幼儿园健康教育的目标 3 .掌握幼儿园健康教育的主要内容 4 .理解并能实际运用幼儿园健康教育的实施方法和组织步骤 5 .识记幼儿园健康教育活动经典案例,并能进行教学模拟 教学重难点: 重点:要求学生掌握幼儿园健康教育的目标、内容和设计及实施方法 难点:要求学生能运用已有的知识经验设计幼儿园健康教育活动,并具有实际开展活动的能力 【课程类别】:公共必修课 【先修课程】 【课程学分】:2 学分 【周学时】:2 课时 【使用教材和主要参考资料】 使用教材:庞建萍、柳倩《 学前儿童健康教育》,高等教育出版社 2007 年版 参考书:1【美】劳.E.贝克著《儿童发展》,江苏教育出版社 2002 年版 2.王坚红著:《 学前教育评价理论、方法、实践》,人民教育出版社 1994 年版 3. 张玉田等编著: 《从“六省一市幼教机构教育评价研究”看我国幼教机构教育过程存在的问题与教育过程的评价取向 》,《学前教育研究》1995 年第二期 4. 姚芳蔚:《 儿童眼病防治 》,文汇出版社1996 年版 5. 刘湘云 《 儿童保健学 》,江苏科学技术出版社1991 年版 【教学进度安排表】 周 次 授 课 内 容 ( 计 划 进 度 ) 课 时 分 配 作 业 布 置 备 注 讲 授 课 课内实训 课堂讨论 测 验 1 第一章学前儿童健康教育概述 3 2 第一章学前儿童健康教育概述第二章幼儿园健康活动的设计与实施 3 3 第二章幼儿园健康活动的设计与实施 2 1 4 第二章幼儿园健康活动的设计与实施 2 1 5 第三章学前儿童安全教育 3 6 第三章学前儿童安全教育 3 7 第四章学前儿童身体保护和生活自理能力教育 3 8 第四章学前儿童身体保护和生活自理能力教育 2 1 9 第五章学前儿童体育 3 1 0 第五章学前儿童体育 3 1 1 第六章学前儿童饮食营养教育 2 1 1 2 第七章学前儿童心理健康教育 3 1 3 第八章学前儿童健康教育的评价 3 1 4 第 八 章 学 前 儿 童 健 康 教 育 的 评 价 2 1 1 5 第 九 章 学 前 儿 童 健 康 教 育 理...

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