试题 1“四体液学说”由（ ）提出。 a.现代科学 b.希波克拉底 c.扁鹊 d.笛卡尔 正确答案是：希波克拉底 试题 2 笛卡尔认为精神－肉体可以由（ ）沟通。 a.下丘脑 b.心脏 c.灵魂 d.松果体 正确答案是：松果体 试题 3 认为人体就是自己发动自己的机器，疾病就是由于机器的某个部分发生故障而失灵，需要加以修补完善，这种观点属于( )。 a.机械的自然科学健康观 b.“没有生理疾病”的健康观 c.生理、心理和社会的健全状态”的健康观 d.原始的健康观 正确答案是：机械的自然科学健康观 试题 4 认为每一种疾病均可在器官、细胞或生物大分子上找到对应的形态或化学变化，藉以确定其生物的或理化的特定原因，并都能找到特异的治疗手段。这种观点属于( )。 a.机械的自然科学健康观 b.“没有生理疾病”的健康观 c.“生理、心理和社会的健全状态”的健康观 d.原始的健康观 正确答案是：“没有生理疾病”的健康观 试题 5 医院在健康体检单上，对于每个指标都给出了指标的正常浮动区间，凡是在区间之内的检查结果，都属于正常现象。体现出（ ）。 a.身心健康呈动态可变性 b.身心健康存在个体差异 c.身心健全发展不可或缺 d.身心健康具有共同前提 正确答案是：身心健康存在个体差异 试题 6 健康教育须基于儿童的生活，从儿童生活的实际需要出发、解决生活中的实际问题。说明健康教育是。（ ） a.差异教育 b.主体教育 c.全面教育 d.生活教育 正确答案是：生活教育 试题 7 按时睡觉和起床属于（ ）。 a.保障安全的健康行为 b.饮食健康行为 c.日常健康行为 d.身体认知与保护的行为 正确答案是：日常健康行为 试题 8 经常保持愉快的情绪、不随意哭闹、不乱发脾气（ ）。 a.饮食健康行为 b.日常健康行为 c.心理健康行为 d.保障安全的健康行为 正确答案是：心理健康行为 试题 9 在学前儿童健康行为发展阶层中，经他人帮助或提醒的健康行为，属于（ ）。 a.中级水平 b.初级水平 c.低级水平 d.高级水平 正确答案是：初级水平 试题 10 在学前儿童健康行为发展阶层中，自我努力的健康行为，属于（ ）。 a.低级水平 b.中级水平 c.初级水平 d.高级水平 正确答案是：中级水平 试题 11 在学前儿童健康行为发展阶层中，自动化的健康行为，属于（ ）。 a.中级水平 b.初级水平 c.高级水平 d.低级水平 正确答案是：高级水平 试题 12 单元或主题活动目标可以是“能自己整理常...
